编前语：一项由省委、省政府直接推动的学校建设工程，正深刻地改变着湖南边远地区教育生态。这项工程就是湖南省芙蓉学校建设工程。

2017年11月，为全面打赢脱贫攻坚战，解决全省义务教育大班额严重、义务教育发展不均衡等突出问题，湖南省委、省政府决定，重点面向原贫困地区建设一批中小学，并统一设计、统一风格、统一标准，统一命名为“芙蓉学校”。

湖南，自古有“芙蓉国”的美称。伴随着100所芙蓉学校的建成，“芙蓉国”里百朵“芙蓉花”盛开，为湖南边远地区提供14.6万个学位让更多孩子共享优质教育资源、赢得人生出彩机会。

做最好的自己，学生们绽放出灿烂笑容。

开心的孩子们。

红网时刻记者 杨艳 长沙报道

在娄底万宝镇万宝村，一所占地60亩的农村学校——娄星区万宝芙蓉学校拔地而起，深红色墙壁的教学楼与山间绿林遥相呼应，学生在崭新的篮球场和足球场上奔跑，电脑室、科学室、艺体室等多功能教室一应俱全。

作为一所毗邻城区的乡镇公办学校，万宝芙蓉学校与娄底三中实行联合办学，统一办学思想。同时，链接娄底一小和区域内两所村小，打造“上联名校、下联村小”的教学网络共同体，推动名师优课向农村延伸，实现优质教育资源城乡共享。

今年5月，娄星区名师送教结队活动举行，6个娄星区名师工作室与万宝芙蓉学校举行“师徒结对帮扶”签约仪式，涉及语文、数学、思政、德育等课程，通过优质示范课、专题讲座、相关专业建设指导及线上指导等形式，推动送教结队活动深入发展。

“通过名师专业引领和分享，开阔了我们的视野，也为教师提高教育教学技能不断赋能提供了一个良好的平台。”万宝镇芙蓉学校校长彭英表示。

好学校并不只是盖好教学楼这么简单，以生命滋润生命，以精细化管理为抓手，才能形成好的办学机制，打造芙蓉学校教育品牌。以“培养灵魂纯洁高尚的人”为办学目标，以培养“培养在学识、品质、修养、形象上卓越的学生”为育人目标，万宝镇芙蓉学校提出了“向上、向善、向美，做最好的自己”的育人理念。

建设尚美校园文化。打造“尚美”校园，将经典诗词歌赋融进每一栋楼、每一堵墙、每一间教室、每一个功能室，让学生时时处处熏陶“美”的文化，感受“美”的气息。

构建科学课程体系。学校认真做好课程规划，建立起了“基础类课程”“拓展类课程”和“研究类课程”校本课程体系，严格按照上级要求，不断强化内部管理，落实“五项管理”。

全面实施素质教育。学校经常开展党史学习教育、国旗下讲话、传承红基祭英烈等活动；开展青春课堂、最美板报等评比活动；开展“爱绿、护绿”志愿活动、“芙蓉少年学雷锋，和风细雨润心田”学雷锋行动、“爱校爱家”主题劳动教育。在区“红心向党”主题朗诵比赛中，芙蓉学子荣获一等奖；在区庆祝建党100周年暨中小学文艺汇演中，芙蓉学子再获金奖。

倾情资助贫困学生。万宝中学党支部一直把关注弱势群体，帮扶特困学生和残疾儿童作为新时代文明实践的一项重点工作，急他们之所急，帮他们之所需，为他们办实事解难题。

家住万宝镇大塘村丁畲组的付黎源同学，由于先天性遗传疾病，从三年级开始就不能下地行走，只能困在轮椅上。一直由万宝中学的老师帮助送教上门。因为家境贫困，付黎源的家连大门都没有安装，存在很大的安全隐患。见此情景，万宝中学彭英校长多方筹措，5月3日，同娄底三中1902班同学一起给付黎源家带来一份礼物——为付黎源同学家装上了大门。这是一扇遮风挡雨的门，是一扇守护安全的门，更是一扇传递温暖的爱心之门。万宝中学的帮助让付黎源同学及家人实实在在地感受到社会对他们的关怀和温暖，让他们更加乐观、自信地面对生活。

芙蓉园里芙蓉绽，彭英表示，万宝芙蓉学校将以“六好标准”为标杆，孜孜不倦地浇灌着学子们的梦想与希望，在这方教育热土，在芙蓉园里孕育希望、走向未来。