邓显石老师（左一）指导学生做课题研究。

红网时刻记者 潘锦 通讯员 肖明 长沙报道

寒冬料峭暖阳回春，桃李芬芳四季飘香。

早在学生时代，邓显石就立志长大后当一名深受学生尊重和喜爱的教师，把知识和爱传给每位学生，见证学生成才成长。

2018年8月，当邓显石的名字出现在湖南环境生物职业技术学院拟聘用名单中时，他激动的心情难以掩饰，从国有企业土建工程师到专业课教师，初为人师的他，满心欢喜，满怀期待。

亦师亦友 相伴成长

邓显石，1990年出生， 2016年6月获南华大学工学硕士学位，同年6月入职衡阳市发展投资集团有限公司，担任土建工程师，负责建设项目现场管理工作，2018年9月入职湖南环境生物职业技术学院从事教学与辅导员工作，2020年7月调入该院基建办工作。

“每个学生心目中的好老师形象都不尽相同，但我希望和学生们一起，成为彼此的理想型。”这是邓显石刚登上讲台时对学生说的，这一下子就拉近了他与学生们的距离。

有一次，在学校理发店附近，一名学生三次叫邓显石老师没回应，直接冲到他面前，拍着他肩膀，气冲冲地说一句：“邓显石，我叫您为什么不应？”

邓显石笑呵呵地接连回答三声“哎！哎！哎！”

两人相视而笑。邓显石说，这应该就是做老师的幸福吧。

邓显石一直坚守“一名好老师可以影响学生一生”的职业信念，通过实践锻炼，他致力于成为学生思想上的“引路人”、学业上的“引导者”、情感上的“守护神”、生活上的“勤务兵”、班集体的“指导员”。

他深知自己的一言一行都将对学生产生很大影响，邓显石在平时工作中十分注意自己的言行举止，以身作则，言行一致，做好表率，以科学的方法和态度去教育学生，引导学生。

为了让学生更好地适应大学的学习方式和生活方式，他采取了相应的措施进行管理和引导。期间，他曾获得“优秀班主任”荣誉称号，所带班级荣获市级优秀班集体和湖南省优秀班集体，班级辅导员满意度达100%。

强技提能 匠心育才

邓显石注重教学评价，致力提升教学技能，他经常深入一线，强化实操能力，学会提升“内力”。

课程结束后，他会收集学生的匿名评价意见，仔细阅读每个学生的意见和建议，思索和寻找改进教学方法。同时，积极向同行请教，坚持多听课多学习，不断提高教学质量和教学水平。

他积极参与《园林建筑构造》《园林工程材料》等网络课程建设，利用假期学习计算机辅助工具提升教学质量。他指导学生参加的各级竞赛都获得了不错的成绩，自己也获得了湖南省职业院校技能竞赛、湖南省“互联网＋”大学生创新创业大赛、全国林业草原行业创新创业大赛等多项优秀指导老师荣誉称号。

邓显石坦言：“看到同学们在学业上的进步，我由衷地感到高兴。收到来自五湖四海的节日问候，幸福得不言而喻。”

作为一名青年教师，邓显石认为唯有师者匠心，加强师德修养，兢兢业业育才，才能陪伴学生们取得长足进步。希望每一位学生都能成为星光不负的赶路人，都是时光不负的有心人，脚踏实地，一起仰望星空！