活力爸爸亲子秀。

红网时刻新闻5月26日讯（通讯员 陈珊）“教先从家始”，家庭是孩子的天然学校，父母是孩子的第一任老师。为了发挥父亲们在家校共育中的重要作用，激发父亲们回归家庭教育，长沙市雨花区泰禹第二小学充分挖掘父亲力量在教育中的独特价值，创新家校合作新途径，连续四年开展以“我有一个好爸爸”为主题的系列家校共育活动。

魅力爸爸进课堂为孩子们带来生动有趣的建筑设计知识。

2022年，家庭教育已从“家事”上升为“国事”，《家庭教育促进法》的出台更让带娃有法可依、有法可循。父亲参与教育是家长角色一种重要责任体现，在终身学习的大背景下，学校积极搭建线上培训平台，如“爸爸蓄能站”“依法带娃 幸福有方”家庭教育云课堂等，邀请优秀父亲现身说“法”，组织全体父亲参与学习，以此帮助父亲更好地进行自身角色定位和自身职责明晰，提升父亲角色参与教育的理论基础。

家校协同工作的方向不是把家庭变成学校，而是让家庭更像家庭，家庭生活的和谐程度影响着父亲角色的投入。学校以德育活动为载体，开展系列父亲参与的亲子交流活动，如“魅力爸爸进课堂”“活力爸爸亲子秀”“清廉爸爸讲故事”等。

今年，已是学校开展的第四届以“我有一个好爸爸”为主题的教育教学活动，为激发父亲树立正确的教育思想和理念，发挥模范父亲的引领示范作用，学校建立“Super Dad评选机制”，评选出300余位优秀爸爸，包含“魅力爸爸”“活力爸爸”“好学爸爸”“清廉爸爸”等，以此辐射带动更多的好父亲成长，发挥父亲在家校共育中的作用。

泰禹第二小学致力搭建父亲参与家庭教育的桥梁，激发父亲回归家庭教育、参与学校教育，出席见证孩子的成长。校长欧阳慧美介绍，“学校将持续关注家庭教育中儿童成长的共性问题，让父亲力量注入儿童品格。未来，学校也将继续挖掘、激活家庭教育资源，促进教育多元化，在亲子教育、家校共育的道路上深耕。”