8月17日，中国科学院学部“健康中国战略下医学教育改革发展重大策略研究”课题研讨会在湖南衡阳召开。

红网时刻衡阳8月17日讯（记者 谭倩 通讯员 刘子瑜） 8月17日，中国科学院学部“健康中国战略下医学教育改革发展重大策略研究”课题研讨会在湖南衡阳召开。来自教育部、国家卫生健康委相关部门负责人以及由中国科学院院士、上海交通大学教授陈国强领衔的各大高校专家组成员汇聚一堂，围绕“立足当下，建立适应行业特点的医学人才供需平衡机制”“着眼长远，健全统一规范的医学教育学制学位衔接与人才培养模式“和“探索八年一贯制卓越创新人才培养”等主题，深刻剖析我国医学教育现状及面临的挑战，谋划推进医学教育改革发展大计。

此次会议由南华大学衡阳医学院、南华大学附属第一医院承办。来自教育部、国家卫生健康委、湖南省教育厅、湖南省卫生健康委的专家共同参与了此次研讨，教育部高等教育司副司长王启明、国家卫生健康委科教司副司长陈昕煜在现场发言，上海市卫健委副主任胡鸿毅、复旦大学原副校长桂永浩在线上参加了此次会议。南华大学党委书记高山在会上就南华大学医学教育的未来发展进行总结发言，南华大学副校长王福俤向与会来宾致欢迎辞。

医学教育是卫生健康事业发展的重要基石，医学教育的发展将有力推进健康中国建设的战略实施，为保障人民健康提供强有力的人才保障。根据《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》，国家将医学教育摆在关系教育和卫生健康事业优先展的重要地位。据了解，此次课题是由国家卫生健康委会同教育部委托中国科学院组织开展的，在8个省开展调研。来自各地的专家分别发言，分析解剖了医类教育现状及面临的新机遇新挑战，并纷纷提出建议。

课题负责人陈国强院士肯定了与会人员的质量意识、危机意识。他表示，疫情的出现加快了医学教育新理念新定位新挑战的进程发展，全面推进健康中国建设对医学教育提出新的时代命题，医学教育自身面临的突出矛盾和问题对改革提出迫切要求。他强调，医学教育改革必须抓关键问题、抓主要矛盾。要加快推进医学教育创新发展，培养适应新技术革命，运用交叉学科知识解决医学领域前沿问题的高层次复合型医学创新人才；要加强医学生的公共卫生知识和全球化视野，以及增强医学生公共卫生实践能力的培养，推动医学与人文社会科学在医学人才培养中的融合，提升医学生的大局观和应对复杂问题处理能力，为全球应对新发、再发公共卫生事件储备人才与技术。