红网时刻新闻9月22日讯（通讯员 舒清）“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，教育家陶行知告诉我们，“真”的重要性，一个“真”字指明了现代教育最重要最本质的属性。蒋晓红是湖南科技职业学院思政教师，在三十多年的从教生涯中她深刻体会到：教人求真，学做真人，是一名思政教师教书育人的根本，以真教人，感化学生学做真人，这样才能成为一名合格的思政教师。

蒋晓红在教学中承担《思想道德与法治》《形势与政策》等课程的思政教育教学任务，在工作中，她任劳任怨，勤奋耕耘，先后获得团省委“先进个人”、学校“先进个人”“党务工作者”“优秀个人”“个人嘉奖”“最受学生欢迎的好教师”等荣誉称号。作为双肩挑的教师，蒋晓红热爱思政教学，她常说，上好思政课是她毕生的追求。多年的教育工作使她深知，只有教不好的老师，没有教不好的学生，始终以一颗博爱之心对待每一个学生，用教书育人的真情浇灌每个学生的心灵。

蒋晓红说，青少年时期是人的一生道德品质形成的关键时期，除了上好每一堂思政课，还要将育人理念和思政理念相结合，把自己真正融入到学生中间，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际困难，以耐心、爱心、真心对待每一个学生。

以人为本，真心尊重学生 。蒋晓红既是思政教师，又是学生的“知心姐姐”。蒋晓红认为真正爱护学生，首先应该理解学生感情，尊重学生人格，在平等立场上同他们谈话、交往，在交往当中寻找教育时机，注意调查研究，摸准学生的思想脉搏，掌握学生心理活动规律，善于捕捉教育时机，让教育工作更加主动、有效。

结合专业课程，关心和帮助学生。蒋晓红在担任思政课的同时兼任《创业基础》课的教学工作，在课程中融入育人的思政元素，丰富思想政治教育内容，积极探索教学模式，运用翻转课堂创新教学成果，加强“课程思政”建设，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养学生的创新精神、创业意识，提高创新创业能力。音乐专业的汪梓鑫同学是一位敢于创业、不怕吃苦的学生，蒋晓红经常与他微信联系，分享创业心得和创业经验。还有一名同学家庭出现变故，学习生活情绪不高，蒋晓红及时与她交心，并鼓励她努力学习改变现状。在学院和老师的关心下，这名同学考上了本科。蒋晓红把学生当成自己的孩子去爱护关心，疫情期间她常常在线留言、交流，鼓励学生，引导广大同学科学认识和正确对待疫情，合理安排假期生活，鼓励学生一定要坚定信心、共克时艰。

在教学中，她坚持以德育人、知行合一的教学理念，明确将立德树人思想纳入到教学环节之中，在授课中引导学生把个人理想与国家社会发展需要紧密结合起来，在努力实现“中国梦”的伟大实践中创造自己的精彩人生。她还号召学生积极参加大学生互联网+创新创业大赛实践，鼓励学生自觉参与实践，培养学生树立有梦想、有理想、有实干、有坚持的创业精神，在学生心中埋下一颗创业的种子。

以真教人，感化学生学做真人。蒋晓红在日常教学工作中，结合思政理论课的专题教学内容，讲真话、传真知，育真人。譬如结合“爱国主义教育”专题，在班上开展演讲赛，鼓励学生主动担当新时代中华民族伟大复兴的使命。面对新冠肺炎疫情，她利用《形势与政策》专题教学，知识抢答赛的活动形式，向学生讲述“最美逆行者”、白衣执甲的中国故事、英雄故事，引导学生为伟大的祖国和民族而自豪，让学生体会社会主义制度的优越性。在法律专题教学部分，采取辩论赛形式引导学生，讲清诚信是中华民族的传统美德，诚信来自于自身的人格修养，引导学生要明礼诚信，以真教人，不敷衍塞职，不弄虚作假，以诚信取人，以真诚待人，教会学生在创业路上要真心真意地对待身边人，实事求是处理问题，教会学生诚实守信，在社会上真正做一个求真的人。

蒋晓红说：“师者，所以传道、授业、解惑也。这里的‘道’是指传真道，不是伪道；授的是正业，不是歪业；同样解的是真惑，不是假惑。”因此，在思政教学上，她始终贯彻一个“真”字，真心诚意地教导学生，与学生建立一种真诚的新型师生关系，与学生共同成长。