“实验室条件艰苦、福尔马林气味刺激性大。”“附属医院住宿条件不好、饮食不习惯、个别临床教师口音较重。”“个别校内宿舍住户有违规用电行为。”在党的群众路线教育实践活动中,湖南省中医药大学把每周三下午作为校领导接待日,从4月16日以来,已接待师生100余人次,收集到意见建议133条。
活动目的有“三气”
谈及为什么会在党的群众路线教育实践过程中开办“校领导接待日”,湖南中医药大学党委书记黄惠勇表示,开办“校领导接待日”的目的有“三气”。用走群众路线“接地气”,解决师生关心问题“聚人气”,整治校纪校风“树正气”。
“不走过场,不搞形式。实实在在地听民声,为群众解决实际问题。”黄惠勇说,这样的活动有助于确保学校群众路线教育实践活动质量,有辣味。
活动成效“三个没想到”
而在“校领导接待日”活动过程中,黄惠勇用“三个没想到”来总结了活动成效:
“我没想,我们这个校领导接待日能够引起大家这么大的共鸣。”黄惠勇介绍,从4月16日开办“校领导接待日”以来,全校师生及离退休人员参与活动热情高涨,截至目前已接待师生100余人次,收集到意见建议133条。其中,离退休人员15人次,反映问题和建议20条;在职人员18人次,反映问题和建议20条;在校学生32人次,反映问题和建议93条。
“没想到师生员工对学校如此关心,大家的建议大部分都集中在学校发展、教学、科研以及校风校纪建设上。”比如,学校实验动物中心主任余望贻和副主任尹抗抗来访反映实验动物中心目前采购科研仪器设备遇到的难题;人文社科学院刘蔚老师来访为学校开展的“我最喜爱的十位教师”评选活动建言献策;信息教学实验中心主任杨连初、信息工程与科学系主任罗铁清反映了信息教学实验中心的人员聘任问题……
“更没想到我们的即整即改效果能够做到这么好。”黄惠勇说,全校12位校领导在“校领导接待日”活动中,采取“谁负责接待的问题,就由谁负责一包到底”原则,能解决的当场答复,不能够解决的给予逐步解决的承诺。“这样就明确了职责,杜绝了相互推卸责任,接待人能够主动出击,寻找解决问题的钥匙和办法。目前,21个问题得到即提即改,18个问题暂不能解决已安排相关部门认真研究制定了解决方案,落实了责任部门和责任人,正在进行中。
稳固成果“三个进一步”
在“校领导接待日”的接访中,来自湘杏学院12级中西医临床九班的学生张湘卓担心:“在群众路线教育实践活动结束后,咱们的‘校领导接待日’还能够继续吗?”黄惠勇很肯定地给予了回答:“下一步,我们还将进一步完善‘校领导接待日’制度,要将其形成长效机制。就是在群众路线教育实践活动结束后,也还照样继续开展‘校领导接待日’活动。”
同时,黄惠勇表示,下一步,学校还将进一步强化即整即改的效果,进一步突出校领导接地气的示范作用。“要通过这个平台,拓宽领导与师生员工交流的渠道,使学校相关职能部门在工作中更主动作为,也让教职工和学生真切看到领导真心为民、真诚办事。”
来源:红网
作者:李慧芳
编辑:王津
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