时刻新闻
据小学班班主任杨琴琴介绍，微课本剧是按照预先确定的主题和人物，在规定时间内自行设计情节和语言，然后进行表演的一个实训活动。目的是让学员学会揣摩人物心理，找准角色定位，科学思考、分析问题，充分展示自我。
“那个表演逃课的学员太有才了，居然把老师哄得团团转。不过，老师的关心呵护，还是让她认识到了自己犯下的错误。我给她满分。”一名学员说。
“我表演的是服装店老板，首先利用大降价吸引客人进店，再利用人人都希望得到称赞的心理，一个劲地夸客人穿这服装如何如何漂亮，以此达到卖掉衣服的目的。教育学生也应该这样，多表扬和鼓励。”一名表演者告诉笔者。
据悉，当天培训的内容为“中小学教学设计的基本要求、方法及实际操作”和“新课程背景下中小学课堂教学的基本理念、基本流程及实际操作”。主讲教师根据课程设置需要，安排了精彩有趣的微课本剧，通过情景再现形式，提升了学员处理、协调问题的能力，活跃了课堂气氛，得到了学员们的热捧。
来源：红网
作者：吴远山 覃事雷
编辑：高芹
本文为湖南频道原创文章，转载请附上原文出处链接和本声明。