红网株洲站9月10日讯（株洲晚报记者 何春林）“如果你有合适的男老师，就帮我推荐几个吧，男教师都成‘国宝’了。”在教师节前的采访中，无论是幼儿园、小学还是初中的校长，都会经常跟记者提起这个话题。市教育局的数据显示，全市教职工4.76万人，男女比例大致持平；不过专任教师（专任教师指具有教师资格，专门从事教学工作的人员）的男女比例则明显失调。市人大代表易清芳在去年的提案中提到，全市幼儿园专任教师5208名，其中女教师5129名，男教师79名，仅占0.01%；虽然没有对小学任职教师做过性别统计，但易清芳根据自己的走访，给了一个估算的数据：男教师数量大约占比为10%。

　　【记者调查】

　　一小学105名教师仅12名男性

　　第三十个教师节来临前，记者就教师性别比例问题分别在幼儿园、小学、初中、高中随机进行了抽样调查。其中，幼儿园男老师屈指可数。市幼儿园一共有135名教师，其中女教师为131个，男教师只有4个，女老师数量是男老师数量的近33倍；石峰区小星星幼儿园，一共有45名教师，其中仅有的两名男教师负责孩子们的体能课，而且是临时聘用的；天元区滨江幼儿园一共有38名教师，目前没有一个男教师。

　　在小学方面，几家学校都是女老师比例过大。白鹤小学有105个教师，其中只有12名男教师；天元小学一共有56名教师，有10名男教师。泰山学校一共有136名教师，其中男教师不足30名。

　　初中方面同样如此，天元中学112名教师中，女教师为80名，男教师为32名；天元区建宁实验中学一共180名教师，男教师为60人，是女教师数量的二分之一；民办学校相对较好，但同样是“阴盛阳衰”：市外国语学校159名教师中，男教师数量只有60个左右；景炎学校一共有186名教师，男教师为81人。

　　高中方面稍微好些，市一中有187名教师，其中90名男教师、97名女教师；二中的男教师有106名，女教师为116名；四中的男教师107名，女教师127名；十八中，男教师101名，女教师为104名。而据这些学校相关负责人透露，大概三年前，高中学校一般是男教师多于女教师，而现在是女教师多于男教师。

　　【学校反馈】

　　一次招聘15名教师，招到的全是女性

　　教师招聘，性别比例同样失衡。

　　上个月，天元区教育局组织一次教师招聘。115个教师岗位招人，参加笔试的有2323人。其中，男性参考者只有257个人，女性参考者有2066人，占到了总数的88.9%。通过笔试与面试后，最终只有11个男教师成功进入教师队伍。

　　市教育局教师科副科长武志伟说，这种状况不仅出现在天元区，在全市都是普遍现象。去年，市直学校新招聘的67名教师中，只有15名男教师；市幼儿园招聘时，实行了分开考试，2名女教师的岗位吸引了60多人报考；一个男教师岗位只有5人报考；株洲县前不久的一次教师招聘中，一个男教师岗位因为报考者没有达到开考比例不得不取消。

　　记者了解到，泰山学校今年新招聘的15名教师中全部是女性；天元小学今年新招聘的16名教师中，只有一名男教师。

　　乡村中小学同样面临女多男少的问题。醴陵市船湾中学老师张中兰对此感触很深。他说，船湾中学有40多个老师，此前的男女比例大约为1:1，但最近几年女老师的数量越来越多了，去年和今年新招进来了7个老师，全都是女性。

　　【探因】

　　教师行业为何阴盛阳衰？

　　待遇不高，男生不愿干；招聘考试，男生又考不过女生

　　在大多数女性求职者的观念中，教师是一份稳定而受人尊敬的工作，因此热衷做教师。男性又为什么越来越对教师不“感冒”呢？

　　对此，武志伟分析，教师待遇不高，工作的挑战性也不强，优秀男生不愿当老师。

　　“我也有过后悔当教师的想法。”丁光木说，他是一名有着20余年教龄的教师，和周围同学相比，心理的落差比较大，因为没有做老师的那些同学都混得比较好。

　　另外，师范院校男女比率失调，使得男教师“后备储量”不足。师范类院校中，文科学生以女生居多，这些女生毕业后，多选择从事教师行业；理科学生虽有不少男生，但毕业后选择其他行业的更多。

　　“我们班上38个人，全部是女性。”去年毕业于长沙师范学院的汤英说，自己学的是幼教，男生比“国宝”熊猫还少。另外，自己有两个学弟，因为接受不了幼教繁琐工作，还经常和女朋友吵架，最后都辞职转行了。

　　天元区教育局副局长易祝明说了另外一个原因，现在要想成为一名教师，必须得参加公开考试。而女孩笔试和面试成绩整体明显好于男孩，按成绩录取后，合格人员自然女多男少。

　　假如人类灵魂的工程师都是女性

　　她们的作品会不会都染上粉红色？

　　女老师过多成不少校长的难题：不利于孩子的性格培养，也给学校管理带来不利

　　市人大代表易清芳：将在“两会”上建议采取相关措施提高男教师比例

8月13日，天元区举办教师招考，参加考试的大部分是女性。张媛/摄

　　女教师越来越多，男教师却越来越少，这种比例上的失衡现象正越来越明显。其实，女老师比较细心，也有耐心，这些都是优势。市心理学会秘书长丁光木说，学生青春期的某些变化，比如早恋等，女老师很可能一眼就能够注意到，很多男老师却往往后知后觉，因此女老师也往往很受学生并口家长的欢迎。但是，随着男女比例的失衡，带来的不利影响也正在凸显。

　　白鹤小学党支部书记刘容：可能导致男孩缺阳刚气，胆小怕事

　　“一天当中孩子和老师接触的时间最多，老师的一举一动都会影响到孩子，女老师过多，会不会影响到小孩的性格培养呢?”杨先生的小孩在一所小学就读，他在了解到学校状况后表示担忧。丁光木对此早有研究，他说．“由于男女性别上的不同，男老师培养的学生往往会比较大胆，敢作敢为，而女老师培养的学生可能就比较安静．做事情顾虑比较多，不敢冒险。”

　　丁光木说，从教学上来说应该适当鼓励学生冒险．但现实情况却可能并非如此，“现在很多学生都冒险精神不足，也怕担负责任，甚至表现出很明显的懦弱现象。”丁光木提醒一定要对这一问题引起重视，“特别是在男学生性格培养期，如要培养坚强、阳光、有毅力的性格品质，女老师可能起的作用有限。”

　　白鹤小学党支部书记刘容也对此表示担忧，她说，教书育人的特点是以身示教，教师的行为有时会改变孩子的一生。学校就像个大家庭，既需要母爱的细腻，也需要父爱的刚毅、直率、严格和坚韧不拔。现在的孩子，在家接触的多是妈妈，在学校接触的多是女教师，在这样的环境中长大的男孩缺乏阳刚之气，胆小怕事，细声细气。她说．只有学校的男女教师比例协调，才能给孩子创造一个完整的校园世界。丁光木也建议最好能保持比例均衡，“让男老师发挥男老师的优势，女老师也发挥女老师的优势。”

　　醴陵市船湾中学老师：如果女老师集中生育，学校怎么办?

　　女教师过多同样对学校管理也有不利。泰山学校校长谭新艳说，在教学上，男教师也有优势，比如遇事沉着冷静，思路开阔，能给学生提供相对开阔的学习视野。而对于女教师而言，男性教师的增加也会使教师队伍形成完整的氛围，有利于促进教师发展。

　　刘容也曾对此发愁，她说，因为学校除了教学，还要搞各种户外活动，有时候抬钢琴都找不到男教师；学校有一年同时有四名教师都怀孕了，只得临时聘请代课教师补上。

　　醴陵市船湾中学老师张中兰也有类似的担忧，他说，虽然所在的学校暂时没有出现女老师集中生育的情况，但如果出现这样的情况，“到时候怎么办昵?”张中兰说，除了请代课教师，至今还没有想到更好的应对办法。

　　株洲县女老师姜凤：圈子太小，女老师婚姻成问题

　　“老师一枚，今天去相亲，又被吐槽了职业，这已经是第二次了。上一次相亲对象说他有老师恐惧症，这回这个说老师都喜欢唠叨哕嗦。”9月5日，年轻的女老师小王再度相亲失败，她在朋友圈里这样吐槽这段不堪的经历。

　　三年前，就读于师范类院校的小王选择了回到老家株洲任教，刚开始时她忙于工作，顾不上个人问题，但随着年纪渐长，家里的老人开始不断的催促，小王自己也着急起来，但多番努力却总不能如意。株洲县女老师张姜凤曾有过类似的困惑，她说，她所在的学校男女老师比例并不均匀，特别是小学部，有16个女老师，却仅2个男老师。

　　怎么办呢?很多女老师都是通过中间人介绍才解决了个人问题，“圈子太小，认识的异性朋友更少，很难碰得到合适的。”张姜凤也是选择其他途径扩大朋友圈，最终才找到了自己心仪的对象。

　　张中兰也说，老师的婚姻难题需要引起重视和关注。“一是圈子太小了，认识的人不多，二是待遇太低，对方看不上。”

　　丁光木说，这种情况更多的表现在农村学校，尽管很多女老师都不愿意找同行作为伴侣，但由于很多女老师仍然和读书的时候一样，保持着“三点一线”的生活，很难有机会接触到其他的异性，“找对象也需要互相推销，但推销的机会都不给你，怎么找对象?”

　　如何吸引男性当老师？

　　市教育局教师科副科长武志伟：

　　提高师范院校男生数量，提高教师待遇，改革招聘制度

　　市教育局教师科副科长武志伟说，要增加师范新生招生中男性的比例，增加男教师的供给数量，从源头上解决比例失调问题。比如，高校招生时，对报考师范院校的男生采取适当降分招录的方式，扩大师范院校男生比例。

　　其次，提高教师待遇，提升教师地位，改变社会上对男性当教师就是“没出息”的错误认识，吸引更多的优秀人才选择教师这个职业；解决教师的职称问题，稳定教师队伍。另外，现行的招聘教师制度对女性比较有利，因为女性在笔试时占优势，同时在面试时，女性整体表现更为活泼、有表现力，更符合当下对教师的评价机制，因此建议对招聘教师制度也应进行改革，可以在考试中增加逻辑思维方面的题目等，并考虑设定招聘人员的性别比例。比如，在招聘教师时采取男女生分开考试，逐步改善男女教师比例。

　　天元区教育局副局长易祝明：曾想过限定男教师招聘比例

　　实际上，包括教育部门在内的社会各界，对于教师群体男女比例失衡问题早有察觉。天元区教育局副局长易祝明说，一直想多招聘一些男性教师进入教师队伍。因为与女性相比，男性有独特的思维方式和处事习惯。在制定招聘方案时，曾经与人社部门沟通，将男教师招聘比例设置为30%。但是，根据现行的招考办法，因为教师不是特殊岗位，招聘时不能“男女有别”。因此，这条道路暂时无法实现。

　　市人大代表易清芳：将把相关建议带上“两会”

　　“保证教师最低工资，招聘时分开招考，男老师适当发放补贴。”市人大代表易清芳说，要解决教师的后顾之忧，让他们有幸福感。为此她还准备继续带建议上“两会”，让社会更多的关注教师队伍性别失衡现象，“政府和教育部门针对该问题应尽早出台明确的细则和经费保障，这样才会使得教师队伍能吸引、留住更多的优秀男老师”。