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(什么是好的教育？——“你说话吧”校长论坛现场，教育专家齐聚讨论发声。)
红网长沙11月20日讯（见习记者 周丹）朋友圈疯传的《长沙三知名校长为何让自家孩子休学一年》等文章，在社会各界掀起了热烈反响。“什么才是好的教育？”这个问题一直萦绕在家长、学生、老师的脑海，也是社会大众普遍关注的一个热点问题。11月20日下午，一场专家云集的“校长论坛”就这一问题进行了深入的探讨。长沙市芙蓉区副区长张庆和，长沙市教育局党组成员、副局长缪雅琴，长沙市教育局宣教处处长王本蛟，长沙四大名校校长书记及多所知名学校校长，“个性教育”成功家长，普通家长和学生代表以及教育专家学者们出席了本次“什么是好的教育？——‘你说话吧’校长论坛”，活动在长沙晚报举行。
讨论伊始，“个性教育”的三位家长介绍了自己孩子的学习情况和感受。之后就“你赞同孩子休学一年的个性教育吗？”、“个性教育是不是对新教育方向的探索？”、“你认为什么是好的教育模式”等问题，在场嘉宾们都阐述了自己的观点。
个性教育的成功切不可盲从
三位个性教育成功的家长，都有共同点：他们都是对自己的小孩有着充分的认识；小孩上学早，且休学一年的时间都在初中之前；他们都在教育体制内。三位家长纷纷表示，并不呼吁其他家长效仿这种做法，为小孩喊“休学”的决定，是缘于多方面的综合考量以及和孩子的充分沟通、了解，个性教育的成功，不可追风不可盲。
“我十分认可三位家长‘个性教育’的成功，因为我看到了效果。”在了解了三位孩子休学一年之后积极良好的学习状态之后，湖南师大附中副校长黄月初对“个性教育”表示认可，“但我并不赞同每个家长和学生都效仿。”黄校长认为孩子需要学校、家庭和社会三方面的共同教育。
家庭教育重要至极
家长对于学校的教育给予了很高期望，但在场不少教育专家都表示，其实，家庭教育在孩子的成长过程中也是起着极为重要的作用。休学一年的“个性教育”，在很大意义上说，是为了补充家庭教育的缺失。长沙广播电视大学校长常立新表示，他为小孩按下学业暂停键的举动，不是对现行教育体制的“反叛”，而是一种补充和完善，“因为小孩的成长既需要完整的技能学习，也要全面的家庭教育”。
长沙市一中副校长宋健平说道：“家庭教育，在某种意义上来说，是优先于学校教育”，家长在潜移默化中对孩子起到的影响，比学校老师的言传身教要来得更早。雅礼中学副校长王旭同样表示：“在我看来，休学一年的这个举动并不是一种另类教育，而是一种个性教育，是一种家庭养成教育，而这，就是至关重要的。”
究竟什么是好的教育？
什么是好的教育？在场的专家们都有着自己的看法。
枫树山大桥小学校长邹硕认为，“好的教育就是要关注每个孩子的‘独特性’”，应该因材施教，了解孩子到底需要些什么，“让家长都少一点盲目，多一点理智”。
树木岭小学校长夏莹谈到，“好的教育，对学生而言应该是包含成长后劲的，对教师而言是洋溢着动力的，对社会而言是公平正义、指向幸福的。”
“我们的孩子为什么在上了初中之后，大呼‘小学生活太美好！’，因为小初衔接这个问题是孩子成长的转折点。”因小学和初中的学习份额比重过于差异，育才系掌舵人龙继红十分理解学生的心声。
“现在正处于教育变革的大时期，好的教育应该符合社会文化潮流，让全社会都参与进来这个问题的讨论吧。”博才洋湖小学校长李晖呼吁社会关注“另类教育”、“个性教育”。
“好的教育，应该是关注当下的教育，而不是未来。”博才咸嘉小学校长陈艳平这样阐述了她的观点。
“三位‘个性教育’成功的孩子，都有他们各自的原因，有启蒙时间、身体素质或者心智成熟的时间等各方面原因”，长沙市教育局副局长缪雅琴在听完了三位个性教育成功的家长发言后，这么谈到，“我认为，因材施教和因势利导是培养孩子成功发展的重要考量”，她呼吁广大的家长们了解孩子，从孩子的实际情况出发，不要过分追求名校效应，不要拔苗助长，让孩子能在一个宽松、愉悦的环境中健康成长，这才是“好的教育”。
来源：红网
作者：周丹
编辑：何冰
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