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“三最”即：用最高的标准谋划活动开展，用最严厉的措施推动工作落实，用最好效果回应群众期待。通过“三最”，该办干部职工群众观念得到明显增强，“四风”问题得到有力整治，作风建设有了明显好转，体制机制更加健全完善，服务水平显著提高，正能量全面汇集。在群众测评中，总体评价“好”达98.9%，向党和人民交上了一本反“四风”的明白账，捧出了一份作风建设满意的成绩单，得到了群众的充分肯定。
今年来，该办严格按照县委教育实践活动的安排，精心开展“自选动作”，结合自身实际，认真落实“规定动作”，做到有序进行不走过场。制定活动计划，切实抓好学习教育，明确方向，组织学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等书目，开展了“如何做好贴心人”、“入党为什么、入党干什么、三严三实”、“五项教育、五项反思”等专题讨论会，党员干部受教育参训率达100%，进一步推进了学习深度和广度，在党员干部中形成了强大的震慑力，有效防止了“四风”问题变形变异和反弹不变，确保了服务群众不打折扣，自觉抵制腐败行为，扎实做好本职工作。征求意见，广泛听取意见，通过“三联二访一帮”活动，广泛征求群众意见，认真查找问题，组织全体干部职工与联点村46户村民进行结对帮扶，帮助解决困难问题，并红脸冒汗“应考”，诚恳直面问题，做出整改承诺，增强了党群干群关系，增强了贫困群众脱贫致富信心。认真查找问题，深入开展批评，对存在的突出问题、产生问题的原因进行深入分析，明确今后努力方向，通过开展谈心活动，增进相互了解，推动工作开展，全县精准扶贫、整村推进等扶贫实事项目得到有效推进。认真组织召开民主生活会，开展批评与自我批评，对提出的意见建议，大家本着有则改之、无则加勉的态度进行认真对照检查，能够勇于检讨、敢于承担，取得了明显成效。按群教办的要求，建立了整改问题台帐，对每一项整改事项，明确具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、事后回复等，真正做到“对准号、像自己、有深度”，使不良作风得到遏制，教育成果得到有效巩固.
来源：红网
作者：冯世民 陈小程
编辑：王娉娉
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