放学后，4位老师在认真批改学生作业

荆竹小学图书馆一角

这座钟玲声依旧清脆

　　红网新化站1月22日讯(通讯员 张计平 邹佳仪 伍立新)新化县水车镇荆竹村小学说是学校，其实只有四个班级，94名学生，4位老师。小学离水车镇约20公里，地处海拔1000米的崇山岭峻中，荆竹村约有1500人，青壮劳力大都外去打工，家中多为老人和留守儿童，学龄儿童每年约100人。 荆竹小学因为海拔高，长年多雾潮湿，深秋、冬季、初春易结冰，条件十分艰苦。

　　无奈的家长

　　7岁的邹颖家住离学校5里来地的深沟里。邹颖的爷爷告诉笔者，儿子和媳妇在深圳打工，没有工夫照顾女儿，只好把邹颖留给他和老伴。到镇上上寄宿学校，孩子小，他们要忙地里家里的活，根本没法去照顾，好在村里有小学。虽然天天要来回接送孙女，可老人并不觉得累。让老人发愁的是，学校没有图书供学生借阅，在家的时间，特别是放长假，孙女除了看电视，就是乱玩乱闹，不利于孩子心智成长。荆竹村的所有学生家长，都有邹爷爷一样的忧虑。据荆竹小学校长邹一红介绍，学校专门空出一间教室做图书馆。图书馆不足千余本图书，还是爱心志愿者陆陆续续捐赠的。由于没有专门的规划，一些书对学生们用处不大，一些如”小学生作文选“之类的书由于没有更新，看者也是廖廖。

　　可贵的坚守

　　“尽管只有94个学生，四个年级，但娃们的课都要上好，一门也不能少。”说起教学，邹一红难掩认真劲儿。在教室的黑板旁的墙壁上也看到了2014年9月1日施行的课程表，表上对数学、语文、写字、美术、音乐、安全、品德、体育等课程及对应老师的安排很清晰。邹校长说，三名老师的年龄都偏大，他和邹小梅、奉时伦老师都上了50岁了。由于没有专职教师，像美术、音乐、体育等这些专业性强的课，老师们往往感到很棘手。但还是尽可能地抽时间学习，边学边教。“只要还有一个娃，咱就得去教，而且认真去教，不能耽误娃们。”邹一红说。除了校长邹一红，荆竹小学还有邹小梅、奉时伦、邹铁梅三位老师，其中邹铁梅还是代课教师。荆竹小学山高路远，不但正式教师调不进来，连特岗教师都不愿意应考应聘。为了不耽搁孩子们的学习，邹一红等放弃了调动的机会，仍旧坚守。这一坚守，就是十多年。

　　村民的希望

　　由于人口流动等原因，在荆竹村小学读书的学生渐渐减少，以至于每年都只能开设四个班了。另两个班的学龄学生就得去更远的学校去读书。荆竹小学不是寄宿学校，学生们通常是上午上课，下午放学回家。每到下午，老师们往往是等最后一个学生离开后，才敢回家。一二年级孩子小，缺乏生活自理能力，常常贪玩误了回家，所以老师和家长一起找学生的事常有发生，虽然每次都是有惊无险，但着实让家长和老师操碎了心。最远的学生离学校5公里，每天行程10公里，需时3小时。荆竹村一些村民对孩子上学没更高的要求，只要学校管好娃就行了。毕竟娃们在村里上学便利，家长也不用花钱。另有部分村民则希望学校可以寄宿，配备必要的生活老师，管理和照顾年龄较小或路途远的的孩子，使家长少些后顾之忧。