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刚进园，我们看到一位满面沧桑的母亲轻柔地拍着一个七个月的婴儿，口中轻轻念着：“宝宝，不要哭。”婴儿很快在妈妈的抚慰下，安静了下来。仔细看这个婴儿的面相，长着一张“青蛙脸”。该幼儿园老师毛样告诉我们，这是一名患有唐氏综合症的“唐宝宝”，“唐宝宝”不仅面相特殊，而且大多伴有先天性心脏病等并发症，容易感染，通常寿命较短，目前没有医治办法。
正说着，毛样的身后突然蹿出一名儿童，在背后狠狠地了给了她一拳。她并没有大惊失色，只是对孩子轻柔地说：“莹莹听话，别捣蛋。”见我们惊呆的样子，毛样解释说，莹莹是一名先天性发育迟缓的残疾人，今年已经18岁了，但看上去不到10岁，有暴力倾向。“比起她去年刚入园的时候，要听话多了。”毛样说。
类似的智障儿童，在这所特殊的幼儿园里有近80名，他们和其他正常孩子“融合”在一起上课，学习各种益智教学用具的使用，例如拼图、算珠等。在创作室，我们看到了这些孩子创作的作品，有在石头上作的画，有将一次性纸盘制成的青花瓷，有用纽扣、纸卷拼成的贴画……一件件作品十分精美。毛样说，有些智障儿童很有艺术天赋。
“在市残联的支持下，我们每年有80个名额的帮扶项目。”园长张博渊说，智障儿童在这里得到免费的康复治疗和照顾，直到他们能融入社会。
来源：红网
作者：曾佰龙 王珺
编辑：刘飞越 实习生 熊璨
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