时刻新闻
【案例】
女儿高智商，本科妈妈困惑多
心理老师：平常心态对待
王女士的女儿今年12岁，上小学6年级。王女士说，孩子从小聪明，很多见解独到，让本科毕业的她自愧不如。
有段时间，家里小狗总是瘸着脚走路，王女士以为小狗病了，对它百般疼爱。而女儿则说，小狗是故意的，想博得王女士的同情，王女士不信，母女俩争执不下。
王女士随即带着狗狗去宠物医院治疗，兽医也告诉她，狗狗没有任何问题。“你看你智商低，狗狗都知道了。”听到女儿说这样的话，王女士心里很不是滋味。
除此之外，让王女士自愧不如的还有很多地方。“老师布置作业，量大的时候，孩子往往要做到晚上十一二点。女儿对此很反感，说老师教学方法不对，但我还是开导她要听老师的。”一个学期下来，女儿成绩下滑严重，并有了厌学情绪，王女士对此非常担心。
王女士说，一次偶然的机会，医院检测出女儿智商有146，属于高智商。这个结果出来后，王女士教育孩子时更加忐忑不安。
更让王女士苦恼的是，高智商可能给女儿带来麻烦。“换了两个学校、四个班级了，他们都认为我女儿太特别、有问题，小朋友总是欺负她。”王女士承认，女儿智商很高，想法独特，与常人不一样。
然而，受惯了别人欺负的女儿现在开始反击了，别的小孩都碰不得她。王女士担心，这将影响女儿以后的人际交往能力。
听了王女士的讲述，梁琪老师发现，王女士不断强调小孩从小到大的不幸遭遇，对问题过于敏感。她建议，对于小孩之前的经历，王女士应当客观积极地去分析，不要过分放大孩子的问题，让时间去淡化。不要过分保护，对小孩的特立独行有正确的认识，保持平常心态，不要过分敏感。
【观点】
对青少年的成长
良好的亲子关系大于教育
从青少年的性格特点到亲子交往的艺术，梁老师讲解了一个半小时，让现场300多位年轻的父母豁然开朗。
谢先生的孩子12岁，他发现，孩子从小学毕业开始，自我保护的意识增强了不少。
“以前什么都跟我们说，现在是选择性交流，想接近他的内心，比较难。”谢先生说，让他最困惑的是，孩子每晚对自己的学习都有安排，而孩子哪些功课该补习，老师每天对家长也有安排。“我给他布置老师的作业，他就说我干涉他，很反感我。”然而，不完成老师的任务，他也会交不了差。到底怎么权衡，他很矛盾。
梁琪建议，谢先生可先与孩子约定，如果孩子坚持自己想法，可让孩子按照自己安排来学习，如果一段时间后无效果，则要听从他的安排。这样，将问题抛回给孩子，让孩子在思考中成长，也学会承担责任。
梁琪说，良好的亲子关系，离不开理解、支持、学习、信任和尊重。对青少年的成长，关系大于教育，良好的亲子关系是教育孩子的根本。家长不妨放下手中的工作，倾听孩子的心声，观察孩子的情绪，适时表达爱，适时放手。
来源：红网
作者：成姣兰
编辑：杨洁 实习编辑 陶园
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