时刻新闻
“如果我当选为校长，我首先要打造一支虎狼之师，一支乐于奉献的充满爱心的教师队伍！”
7月13日，双峰县甘棠镇公开竞聘村小校长演讲现场气氛热烈，群英“逐鹿”激烈，这是双峰县教育人事制度改革的又一次深度“试水”。
为进一步加快教育人事改革发展步伐，培养和建设一支锐意改革、精干高效的教育强镇建设“领头羊”队伍，达到学校均衡发展目标，探索真正意义上的校长竞聘上岗制，甘棠镇中心学校结合全镇教育现状，开办了首期村小校长研修班，并决定对全镇22个村小校长岗位实行公开竞聘。
按照竞聘方案规定，此次竞聘活动共有公开报名、支部推荐、资格审查、民主测评、竞聘演讲、组织考察六个程序，最终有38位候选人获得资格参加7月13日的竞聘演讲。为充分体现公开、公正、公平的原则，演讲答辩会评委由县教育局和甘棠镇党委、政府领导，中心学校全体成员，相关学校负责人和教师代表担任。
“我叫刘皎鹏，本意是一只白色的大鹏鸟，但从我投身甘棠教育阵线以来，越来越强烈地感觉到我是一个让山区娃娃们洗脚上田的洗脚盆，而我乐意当这个洗脚盆。”来自桃林中学2014年的特岗教师刘皎鹏，在竞聘演讲中如此说道。“从4月份有幸参加首届村小校长培训班来，我一直就在做准备。我觉得村小校长公开竞聘，给了我们年轻人一个很好的展示自我的平台，能者上，庸者下，而我，想做能者！”演讲结束后，在问及为什么想要来竞聘村小校长时，这个年轻男孩的回答显得异常坚定。
“我已经当了34年的校长了，但今天坐在这里，手心还是不断地冒汗！我要感谢中心学校组织的这次村小校长竞聘，让我重新审视自己，让我发现自己在管理方面的不足。”丰稼小学老校长刘梅芬，这次也报名参加了竞聘演讲，她认为这样的活动很刺激，充满了挑战，她应该试试。“甘棠教育的发展日新月异，我们需要年轻人充实到管理团队中来。他们书读得多，脑瓜子灵活，主意多，好多方面比我们强。所以我即使落选，也在意料之中。”在被问及如果竞选失败，会不会觉得面子上过不去时，刘梅芬的回答很坦然。
此次村小校长竞聘，经过层层选拔，最终由38位教师进入最后演讲环节。他们中间最小的21岁，最大的56岁。38名教师涵盖老中青三代。不管是跃跃欲试想当校长的“新鸟”，还是身经百战，在校长岗位摸爬滚打多年的“老鸟”，大家的认真劲儿，都为此次活动增色不少。
“让老校长也参与到这次竞聘活动，一方面，提高他们的竞争意识，竞聘上岗，用实力说话，体现公平的原则；另一方面，阅历丰富的老校长们倾囊相授，毫无保留，为年轻的校长、后备干部开启了一扇窗，翻开了一本教科书。”甘棠镇中心学校主管教师工作的负责人龚如军介绍道。
“这样的竞聘活动，实际上也是对竞聘者‘想、写、说、做’四项基本功的一种检阅。能不能当好校长，虽然不能完全从演讲内容定夺，但竞聘者们基本素质如何，具不具备当校长的能力，基本还是可以看出来。”担任此次评委的中心学校副校长朱安阳说道。
“这次竞聘活动，让我们看到了甘棠教育的希望与未来。由于大批年轻人的积极参与，确保了甘棠教育模式建设后继有人。”甘棠镇中心学校校长贺红琼说，“农村教师工作压力大，工作环境艰苦，师资相对薄弱，村小校长在学校发展中起着至关重要的作用。我们要好好地培养好这些'管理苗子'，大胆、破格使用他们，着力培养出一批名校长，办出一批名学校，竭尽全力办好人民满意教育。”
“村小校长选人难，而甘棠镇的村小校长竞争却如此激烈，令我大开眼界。”双峰县教育副局长胡纪芬感慨的说，“甘棠首创村小校长竞聘机制，为有追求、有干劲的骨干教师提供了施展管理才能的舞台，这种良好的用人机制值得大力推广。”
此次参加竞聘的优胜者，下学期将担任全镇22所村小校长，未被录用的，一律将被纳入后备干部人选库。
近5年来，甘棠镇通过改善办学条件，关爱青年教师，真抓实干开展素质教育，呈现出闻名遐迩的“甘棠现象”，闯出一条农村教育的突围之路。而此次竞聘活动的开展更是该镇探索学校校长队伍改革的一次深度“试水”，将有效的推动双峰教育的进一步发展。
来源：红网
作者：龚闯 熊虬
编辑：周芬
本文为湖南频道原创文章，转载请附上原文出处链接和本声明。