实践团经过数日讨论,决定以文明礼貌、抗日、孝、友情、感恩等时代热点为话题,与孩子们共同讨论,激发他们的创新精神,从陈旧的故事里演绎出新的传统元素。为了给予孩子正确的引导,演出当中,实践团成员带入自身对传统文化的体悟,在快乐演出中,让留守儿童感受传统文化的魅力。
留守儿童的父母长期在外,可接受学习资源有限,对传统文化的了解较少,创新能力和素养普遍较低。实践团表示,将在接下来的长城中学爱心支教活动中增设“故事新编”“话剧演出”“趣味化学实验”等活动项目,让孩子们在活动中更好的理解传统文化,并在实践中感受创新带来的乐趣。
来源:红网
作者:王超
编辑:王津
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