据华容教育局的调查,全县70所农村边远学校教师的生活条件存在诸多历史“欠账”,52所学校无安全饮水,一些教师住宿两人甚至四人挤在同一宿舍,吃饭只能师生同吃一顿中餐,早、晚没有着落等,这些问题的存在,严重影响教师队伍的稳定。“边远”不应该被“边缘”,为此,华容决定花大力气解决这一问题。华容成立了由县委县政府主要负责人牵头的教师关爱工程建设指挥部,采取“财政拨一点,部门助一点,社会捐一点,教育经费里挤一点”的办法,计划分三年逐步实施到位。
华容首先投入300多万元打井29口,结合安装自来水,彻底解决了边远学校吃水难的问题。随后,华容又启动了边远农村学校小食堂、小浴室、小厕所、小寝室、小菜园等“五小工程”建设,目前华容已完成35所学校“五小工程”建设任务。为了全面改善教师生活环境,华容还积极争取教师公租房建设项目,投资1700多万元共建设完成260多套教师公租用房,与此同时,500套教师公租房已纳入2016年的工作目标。华容财政还专门增补150万元用于农村边远学校教师的生活津补贴发放。
通过实施农村边远学校教师关爱工程,教师工作、生活条件得到明显改善。据统计,目前存在调动思想的教师减少近30%,梅田湖中心小学教师严继贵主动申请,要求从该镇墟场到边远的永吉小学任教,像严老师一样,华容主动申请或前往边远地区的人数达到60多人。
来源:红网
作者:刘立武 吴军华 张华
编辑:吴若兰
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