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校园记者:我的午休我做主

来源:红网 作者:王敏 编辑:何冰 2016-01-26 22:03:27
时刻新闻
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  编辑按:中午不睡,下午崩溃,更何况处在生长发育关键期的孩子。孩子们佝偻着伏在课桌上午休的时代,到了有可能从制度上作出安排逐步解决的时候了!2016年湖南省两会上,代表委员们发出了在有条件的学校逐步推行“为每个孩子提供一张午休床”的呼声。红网时刻推出系列报道,深度关注这一话题。
  
  红网长沙1月26日讯(时刻新闻记者 王敏)湖南省两会期间,不少代表、委员关注“中小学生的午休”问题,呼吁“为每个孩子提供一张午休床”,同时,提出了为避免午托、课后托管的无序,由政府购买服务的建议。孩子们自己想午休吗?什么样的午休形式最好呢?为每个人准备一张午休床到底有没有必要?作为刚刚迈入高中大门的学长学姐,红贝网的校园记者们对此有着切身体会和自己独到的见解。

(长沙市一中校园记者佘铧霖。

长沙市一中校园记者佘铧霖。

  长沙市一中校园记者佘铧霖:为全部小学生提供床位可能性不大
  
  小学生,正处于生长发育的关键期,所以午休十分关键,应优先考虑提供一人一床。但是,我认为为全部小学生提供床位可能性不大。不过,仍然可以完善基础设施,为小学生提供更好的睡眠服务:有多少床位就让多少孩子在午休室午休,剩下的在教室午休,第二天再换人去午休室午休,如此轮流:家长可以为孩子准备枕头——减少趴着睡觉对身体的影响,小被子——防止感冒。这样,可以最大限度地保证所有小学生的午休睡眠问题。

长沙市一中校园记者贺祯怡)

长沙市一中校园记者贺祯怡。

  长沙市一中校园记者贺祯怡:我更希望利用午休时间写完作业
  
  有许多孩子精力过盛,与其硬逼着午睡,还不如给他们创造一个安静的环境自习,或者开展一些放松的活动例如听故事音乐等,既可以陶冶情操也不至于太浪费精力影响之后的学习。
  
  我曾经就读的小学是一所建校历史长,地处城市中心的学校,虽然学校已经尽可能的升级基础设施,但对于午休问题,因为空间限制也有些心有余而力不足。
  
  学校有床位可供午休,但只能容下两个年级的学生,因此三到六年级同学被统一安排在几个教室内集中管理。因为小学课业压力不大,我和我的同学其实从内心中更加希望利用这些时间写完作业,而不是躺在床上发呆。

长沙市一中校园记者杜培功。

长沙市一中校园记者杜培功。

  长沙市一中校园记者杜培功:午休时间对学生很重要
  
  考虑到初中生与小学生与我们高中生相比,还不够成熟。往往不能够自己合理安排午休时间,并且也缺乏自我保护的能力。所以站在一名高中生的角度来看,我认为妥善安排中小学生的午休问题是很有必要的。
  
  中午这一段宝贵的休息时间对于学生来说是很重要的。半小时到一小时左右的睡眠时间,不仅补充了学生们因为课业繁重原因而日益缩减的睡眠量,对于下午进行更高效的学习是很有帮助的。学校有效组织学生午休,也是保障学生高效学习的一种有效措施。

长沙市一中校园记者唐晶蕾。

长沙市一中校园记者唐晶蕾。

  长沙市一中校园记者唐晶蕾:设置午休室聘请生活老师管理
  
  午休问题一直难以解决,其实就是存在于学校管还是不管,家长接孩子回去还是不回去之间的矛盾。我记得在我上小学时,校方并不提供专门的午休场地,中午是“净校”时间(学生不得滞留)。我爸妈考虑到这一点专门买了临近的学区房,午休才得以解决。住得稍远的同学大多相互组团,中午包车回家,或者选择临近的小区在别人家里食宿休息。
  
  我建议学校应该设置食堂,并利用空教室设置学生午休室,可以布置躺椅或床,再安排专门的生活老师加以管理。学校在组织午休时,也可根据学生家里的具体情况进行筛选,优先满足那些十分困难的。

长郡中学校园记者龙思佳。

长郡中学校园记者龙思佳。

  长郡中学校园记者龙思佳:学校可与民间午托所合作取长补短
  
  我读小学一二年级的时候,还可以在学校寝室休息一阵,而到了三年级以后,也只能在教室里午休,而且是在没有老师看管的情况下午休。
  
  在我看来,学校与托管所的界限没有必要划分得那么清楚。比如说,一所小学可以与其周边几所条件较好的午托所合作,把学生安排在午托所内,由学校老师统一照看。这样就可以解决午托所不规范的问题,也可以解决学校场地缺乏的问题。

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作者:王敏

编辑:何冰

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