时刻新闻
据介绍，自2015年下学期开始，博才咸嘉小学在岳麓区信息技术中心指导下，启动了“互联网＋未成年人思想道德建设”的“云课程”项目。学校将设计好的“云课程”上传到在线视频联看云平台或者转发到学校微信公共平台，学生、家长点击网址便可随时随地收看。目前，“心”教育系列“云课程”主要有“贺老师讲国学”“‘安慰天使’广播”“科学趣味问题吧”“博才小讲坛”等。和传统的思想道德教育形式相比，这种“互联网＋”思想道德教育新形式具备以下三大优点：其一，打破了传统固定时间上课的局限性，让时时成为教育之时；其二，打破了过去只能在教室上课的局限性，让处处成为教育之地；其三，打破了传统的教师、家长作为主体教育孩子的格局，让人人成为教育之人。
调研中，董学生对博才咸嘉小学积极探索“互联网＋未成年人思想道德建设”工作给予充分肯定。他指出，该项工作具备内容的全面性，“六心教育”涵盖了未成年人思想教育的全部内容；设施和技术平台的高端性，“云课程”系统可以让学生随时随地接受教育；教学内容和开展活动的多样性，各学科老师将“六心教育”的理念巧妙地融入到学科教育中去；教育和学习主体多方互动性，实现了学生、老师、家长的良性互动，本校与其他学校互动等。最后，董学生强调，博才咸嘉小学探索的“互联网＋未成年人思想道德建设”工作经验好，体现时代性，值得借鉴、推广，希望继续坚持、完善。
来源：红网
作者：王城长 盛威
编辑：吴若兰
本文为湖南频道原创文章，转载请附上原文出处链接和本声明。