沅丰坝中学的唐丹老师展示获奖的初中语文课程。

后排听课的语文老师们都在认真记笔记。

　　红网长沙5月12日讯（时刻新闻记者 黄雪）“究竟什么是合适的语文课堂？合适的课堂应该如何关注教学内容与教学方法？”5月12日下午，长沙市开福区教育科研培训中心副主任、红贝网名师专家团成员谭兴茂向在座的30余名初中语文教师发问。长沙市北雅中学和沅丰坝中学的周雪和唐丹老师展示了她们获得开福区“新蕾杯”一等奖的课件《记承天寺夜游——探究苏轼的闲人之智》和《芦花荡——探究小说的诗性美》，回答了这个问题。
　　
　　当天，来自开福区各个中学的30余名初中语文老师在长雅中学公开课教室后满满当当坐了三排，每位都在认真做着笔记。来自长郡天心中学的李迎嘉老师更是特地赶来听课，她十分激动：“开福区的语文老师们对于‘重构’初中语文教学内容的研究做的太好了！跳出传统语文教学模式化的框框，抛弃逐字逐句的解读，转而赏析文学作品的诗意，充分调动学生的主观能动性，增强对课本人物的代入感，让孩子们爱上语文课爱上写作！”
　　
　　长沙市北雅中学教研组长张莉和沅丰坝中学刘开莲老师点评认为：“两位老师试图解决文言文教学‘言文如何结合’和‘小说教学如何走出三要素框架”的问题，分别探究出‘文言文教学之智’与‘小说的诗意解读法’。这就是教学内容重构后的‘合适’课堂。”
　　
　　谭兴茂介绍，“即使是优质课展示活动，开福区的语文课堂也是不断解决问题的课堂”。接下来，开福区初中语文小课题式教研活动将以这两堂课为研究基础，把问题抽象化，与开福区初中语文名师工作室一起探讨“合适的语文课堂将如何充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用”以及“合适的语文课堂将如何化解应试教育与素质教育的矛盾”等一系列具有指导意义的教学问题，从而进一步推动区内新一轮课改的深入开展。