7月8日上午，全省学习贯彻习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神工作会议在长沙召开。

　　红网长沙7月8日讯（时刻新闻记者 秦芳 摄影 李长宏）今天上午，湖南省委召开全省学习贯彻习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上重要讲话精神工作会议。湖南省委党校、省教育厅、省社科院、省社科联负责人在会上发言，交流了学习贯彻习近平总书记重要讲话心得体会。中南大学、湖南师范大学、湖南大学、湘潭大学、湖南商学院社科研究领域相关负责人以提交书面材料的方式作了学习交流。以下为九个人的发言摘要（以发言先后为序）：

　　坚持理论与实践紧密结合 努力促进湖南哲学社会科学新发展

湖南省委党校、湖南行政学院常务副校（院）长张国骥

　　湖南省委党校、湖南行政学院常务副校（院）长张国骥：

　　党校因党而立，是领导干部进行马克思主义理论教育的主阵地、进行党性锤炼的大熔炉。同时，党校作为哲学社会科学研究的重要机构，我们要高举党的旗帜，大兴马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系的研究之风，努力在理论联系实际中做好研究阐释。

　　问题是创新的起点，也是创新的动力源。下一步，湖南省委党校、湖南行政学院将围绕建设富饶美丽幸福新湖南，加大对重大现实问题研究的力度。一是聚焦省委省政府重大决策部署开展研究。围绕我省实施“一带一部”战略，促进“三量齐升”，推进“五化同步”发展，构建“一核三极四带多点”新格局等，整合系统内外资源，组织精干研究团队，着力加强应用对策研究。二是聚焦我省经济社会发展热点难点问题开展研究。特别是围绕如何推动创新、协调、绿色、开放、共享发展取得新突破，如何推进供给侧结构性改革，如何加强保障和改善民生工作，如何推进农业现代化等，深入开展专题性研究，为党委政府决策提供务实管用的对策建议。三是聚焦全面从严治党面临的新问题开展研究。

　　同时，在加强新型智库建设方面努力走在前列，力求体现和突出党校智库的特色，注重挖掘和聚合智库整体优势，努力培养和聚集特色智库人才。
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　　坚持三个突出 构筑学生学术学科一体的高校哲学社会科学综合发展体系

湖南省委教育工委书记、省教育厅厅长肖国安

　　湖南省委教育工委书记、省教育厅厅长肖国安：

　　习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上所指出的“实施以育人育才为中心的哲学社会科学整体发展战略，构筑学生、学术、学科一体的综合发展体系”，既是高校哲学社会科学发展的正确方向，更是繁荣高校哲学社会科学的必由之路。

　　我们要坚持突出育人中心。强化高校哲学社会科学育人功能。加强马克思主义主流意识形态和核心价值观话语体系建设，加强高校思想政治理论课建设。

　　突出问题导向。强化高校哲学社会科学理论创新。要旗帜鲜明地坚持以马克思主义为指导，毫不动摇地坚持以马克思主义指导高校哲学社会科学研究，防止出现马克思主义“失语”“失踪”“失声”的现象；要坚持理论联系实际；要改革学术评价机制，形成有利于学术创新的机制和环境，建立科学权威、公开透明的哲学社会科学成果评价体系。特别要改进评价方法，合理设置考核周期，把教师从繁琐的考评中解放出来。

　　突出特色发展。强化高校哲学社会科学学科建设。加大建设力度，努力打造一批能增强原创能力、推动理论发展的基础学科，一批有较强对策研究能力、对经济社会发展有重大影响的应用学科，一批立足学术前沿、注重前瞻研究的新兴学科和交叉学科；突出特色发展，学科建设与学术研究既要体现继承性、民族性和湖湘特色，又要具有原创性和时代性，建设有湖湘特质的学科、学术、话语体系；加强队伍建设，深入实施“高校学科带头人计划、青年骨干教师培养计划”和“芙蓉学者计划”，努力造就一批德高望重、德艺双馨的学术大师，一大批理论功底扎实、善于开拓创新的学科带头人，一大批年富力强、锐意进取的中青年理论人才，特别要重视团队建设，着力打造人才聚集、结构合理、优势突出的哲学社会科学研究团队。
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　　全面推进哲学社会科学各领域创新

湖南省社科院党组书记、院长刘建武

　　湖南省社科院党组书记、院长刘建武：

　　如何推进哲学社会科学各领域创新？我们应始终坚持正确的政治方向，努力把我院建设成为当代中国马克思主义研究的创新平台和坚强阵地。进一步加强对以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略的学习和研究，把马克思主义的立场、观点、方法贯穿到哲学社会科学各门学科研究的全过程。

　　不断提高建言献策的创新能力和水平，努力把我院建设成为省委省政府信得过用得上的核心智库。

　　始终坚持以创新的精神述学立论，努力使我院成为推进湖南哲学社会科学繁荣发展的重要力量。近年来我们以“湘字号”社科品牌建设为重点，在湖南思想文化史、湖南抗日战争史、湖南重要历史人物、湘学传统与当代湖南发展研究等方面，出版了一系列重要成果。

　　今后，我们将继续在推进学术观点创新、话语体系创新、科研方法创新和科研手段创新等方面下功夫，不断推出高水平科研成果，以提升我院的地位和影响。我们将以学习贯彻习近平总书记“5·17”重要讲话精神为新起点，努力把做人、做事、做学问统一起来，努力在为国家、为人民、为社会的创新研究中成就自我和实现价值，努力为推进我省哲学社会科学的繁荣、发展和创新作出无愧于时代的贡献。
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　　充分发挥社科联的职能作用

湖南省社科联党组书记、副主席宋智富

　　湖南省社科联党组书记、副主席宋智富：

　　把习近平总书记重要讲话精神落到实处，我们需要充分发挥社科联的职能作用，在以下四个方面下功夫：

　　当好学习宣传的“排头兵”。注重读原著、学原文、悟原理，注重学立场、学观点、学方法，注重学习的完整性、系统性和透彻性；组织开展一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的宣传活动；运用“声、报、屏、网”，开辟专栏、专版、专题，发挥示范引领，形成联动效应，掀起学习讲话精神的热潮。

　　当好高举旗帜的“战斗员”。针对马克思主义在有的领域中被边缘化、空泛化、标签化和在一些学科中“失语”、教材中“失踪”、论坛上“失声”的状况，大力推进马克思主义进头脑、进讲坛、进教材，让马克思主义牢牢占领思想舆论主阵地；引导广大社科工作者在科研教学和宣传普及中，旗帜鲜明地划清马克思主义与非马克思主义的界限；指导各级社科联牢固树立阵地意识，管好社科讲坛论坛和期刊网站，管好社科类组织，管好社科队伍。

　　当好贯彻落实的“推动者”。搞好上下联动；组织联合攻关，围绕讲话精神确立一批重大专项课题，形成“联合攻关、集团作战”的新格局，力争推出一批有分量、有价值的研究成果；构建协调机制，形成社科普及“大合唱”，树立“社科普及+”思维，把党中央治国理政新理念新思想新战略普及到千家万户。

　　当好服务大局的“智囊团”。完善社科评价机制，发挥好社科课题立项、人才评优、成果转化的激励杠杆作用；开展前瞻性、战略性、操作性和储备性研究；大力扶持创新型研究团队，努力推出一批具有原创性、实效性的重大成果；着力打造一支具有湖湘特色、湖湘风格、湖湘气派的社科理论“湘军”。
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　　扎根中国大地 实现哲学社会科学繁荣发展与育人功能双翼齐振

　　中南大学党委书记高文兵：

　　如何扎根中国大地办好中国特色的世界一流大学？总书记“5·17”重要讲话为我们指明了努力方向，即“要实施以育人育才为中心的哲学社会科学整体发展战略，构筑学生、学术、学科一体的综合发展体系”。在高校，要把实现哲学社会科学繁荣发展与人才培养双翼齐振，作为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的主要任务。

　　高校要扎根中国大地建设好哲学社会科学体系。我们一定要以马克思主义为指导，做中国化的、原创的理论研究，做国家发展真正需要的研究，要“把论文写在祖国大地上”，解决中国问题，解决关系国计民生的实际问题。

　　高校哲学社会科学要扎根中国大地育好人才。目前高校哲学社会科学育人功能的履行，存在着未贴近年轻人思想脉络的缺陷，也存在着很大的提升空间。我们迫切需要将扎根中国大地的研究成果及时转化进入育人体系，构建与时俱进、具有鲜明时代特征、符合青年人才成长特征的教学内容、教材体系和教学模式，用符合他们“腔调”的语言和形式来说好中国故事，用中国化的教科书解决中国问题，破解青年成长的困惑，把马克思主义中国化“进教材、进课堂、进头脑”真正落到实处。

　　湖南高校哲学社会科学要扎根湖湘大地研学育人。我们要胸怀国事天下事，扎根三湘四水，多到基层调研，多倾听人民的心声，多研究提出湖南改革发展的良策，不哗众取宠，不沽名钓誉，潜心治学，研究真问题，立时代潮头，发思想先声，做湖南发展的“理论池”“智囊团”和“思想库”。同时，要给湖南高校学子讲好湖南发展的历史、现状和未来，擦亮湖南文化名片，让他们了解这片土地，热爱这片土地，以使更多的青年俊杰留在这片土地上发展。
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　　培育和践行社会主义核心价值观 在创新发展中兴校育人

　　湖南师范大学党委书记李民：

　　近年来，湖南师范大学成立了全国高校首家社会主义核心价值观研究院，出台了《培育和践行社会主义核心价值观实施纲要》，哲学社会科学一级学科博士点由2个增至10个；马克思主义学院成功入选省重点马院，12名教师入选国家“马工程”教材编写组，其中5人担任首席专家；省部级以上哲学社会科学重点研究基地达到13个，道德文化研究中心成为我省唯一的国家级社科重点研究基地。

　　学校鼓励支持教师进行理论创新，国家社科基金项目立项总数多年位居全省第一，相继出版《我国生态文明发展战略研究》《中华民族道德生活史》《马克思主义伦理思想研究》等学术著作20多部，推出《社会主义核心价值观学生教育读本》等普及类读物、中小学教材共10余部，发表学术论文上百篇，丰富了社会主义核心价值观的理论内涵和研究成果。

　　学校坚持唱响主旋律，传递正能量，鼓励师生走出校园、走入社区、走进乡村，支持他们开展“雷锋月”“关爱弱势群体”“法律援助”等志愿服务和社会实践活动数百项。调查报告多次获得中央领导肯定批示，暑期“三下乡”社会实践活动连续十多年受到团中央表彰，区校共建德育高地经验得到省领导认同推荐，对全省2万名大学生开展的核心价值观认知状况调研引起社会强烈反响。

　　我们将再接再厉，争取在繁荣发展哲学社会科学、培育践行社会主义核心价值观上作出新贡献。
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　　推动湖湘文化创造性转化与创新性发展

　　湖南大学教授朱汉民：

　　要进一步做好对湖湘优秀传统文化的挖掘和阐发，就要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，挖掘湖湘文化的特色与优势，将湖湘文化历史纳入到中华文化发展史的大背景下作宏观的思考，并将湖湘文化传统的挖掘与现代建设结合起来。

　　要从湖湘文化的文源、文脉、文气几个方面，深入挖掘湖湘文化的特色与优势。“文源深”着重从时间维度表达湖湘文化源流的悠久，“文脉广”着重从空间维度表达湖湘文化发展的广大，“文气足”指湖南不仅是一个文化大省而且有一大批与“文”有关的人。

　　湖湘文化的研究切忌孤立化，要以湖湘文化与中华文化关系相结合作为原则和目标。一方面要挖掘其属于中华文化的共性特征；另一方面也要充分把握湖湘文化的地域性特征。

　　实现湖湘文化的创造性转化与创新性发展，我们要十分珍惜湖湘文化精神这一宝贵财富，充分挖掘和吸收、继承和弘扬湖湘文化优良传统，为建设当代湖湘文化提供精神动力和学术支撑。

　　岳麓书院经过多年的探索和积累，湖湘文化研究取得了一系列可喜成果，岳麓书院专家学者主持的《湖湘文化通书》等8个课题都先后中标国家社科基金重大项目，推出了系列研究成果，相关成果还列入国家外译项目，翻译成英文、韩文等不同文字在国外出版发行。我们将继续努力，在湖湘文化研究领域开创新优势、争作新贡献。
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　　毛泽东研究具有重大现实意义

　　湘潭大学教授李佑新：

　　毛泽东研究是一个具有丰富内涵并具有重大现实意义的学术领域，学习领会习近平总书记的重要讲话，使我们愈益认识到毛泽东研究的重大现实意义。

　　毛泽东思想作为马克思主义中国化的第一大理论成果，深入研究和阐释毛泽东思想，可为推进马克思主义中国化、时代化、大众化提供重要的理论基础和智力支撑。在争取民族独立和人民解放的伟大斗争中，毛泽东带领我们党创造性地提出和实施了一系列正确的战略策略，体现了高超的谋略和智慧，我们深入研究毛泽东的生平业绩和崇高革命精神，从中吸取智慧和力量，寻求启示和借鉴。

　　毛泽东研究对于繁荣发展湖南哲学社会科学具有重要意义，毛泽东研究既是湖南学术界一张亮丽的名片，也是湖南学人责无旁贷的义务和责任。

　　我们应当以习近平总书记重要讲话精神为指引，对毛泽东与湖南、毛泽东精神与湖湘文化等重大课题展开深入研究，承担起湖湘学人所应担当的时代使命与学术职责。这是“湘字号”社科品牌建设的关键，也是社科强省建设的抓手。构建中国特色、湖南特点的哲学社会科学，毛泽东研究不可或缺、无可替代。
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　　坚持以马克思主义指导经济学研究

　　湖南商学院教授柳思维：

　　在经济学研究中坚持以马克思主义为指导，必须努力做到真懂、真信、真用，密切关注现实、聚焦改革发展中的重点难点问题开展深入研究，积极为大局服务、为决策服务、为创新发展服务。

　　多年来，我省经济学界积极发挥自身的专业学术优势，立足湖南务实创新，努力为地方经济社会发展提供决策咨询服务，提出了一系列具有全局性、战略性、前瞻性和务实性的创新发展思路及相关对策建议。如提出“建设环洞庭湖经济带”的构想以及将洞庭湖生态经济区域列为湖南经济又一重要板块的建议等，有的写进了党代会报告，有的进入省委的顶层设计。

　　经济学研究既要接天线，又要接地气。地气就是国情省情，就是活生生的实际。我省一批经济学专家长期深入实际调查研究，提出一系列推进湖南区域经济发展、产业发展的重大战略思路及对策，都是经过大量调查研究后形成的。如应对美国金融危机后的严峻形势，朱有志教授等提出湖南经济“弯道超车”的思路，还有朱翔教授等提出建设国家级湘江新区的建议等。

　　作为经济学者，我们要按照习近平总书记提出的“立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极为党和人民述学立论、建言献策，担负起历史赋予的光荣使命”的要求和期望，坚持以人民为中心的研究导向，务实求真，努力创新，继续为我国和我省改革发展以及繁荣发展哲学社会科学尽绵薄之力。