长沙仰天湖小学“3D创客”课程现场。（周颖/图）

孩子们听得聚精会神。（周颖/图）

　　红网长沙9月23日讯（时刻新闻记者 周丹 实习生 何婉娜）“哇，这个糖果可以吃吗？”“哇，是恐龙耶！”“它是在打印猫咪吗？”今天下午，从长沙仰天湖小学一丙班的教室中，不时发出孩子们的惊叹声。这是该校48门“小天鹅”课程其中之一的“3D创客”课程，对于这个新鲜玩意儿，学生们都充满好奇、跃跃欲试，通过3D打印技术轻松将图片变为立体物品，孩子们成为现实版的“神笔马良”。

　　如今的生活中，几乎到处都有3D打印技术的身影。人们也许对这些项技术并不陌生，但是能真正体验的人并不多。本次的“3D创客”课程的设备和授课教师均由湖南省教育报刊社提供，课程内容共分为初级、中级、高级三部分，根据不同年级学生的掌握程度采用不同的讲课方式和内容。

　　“就像神笔马良一样，能够利用3D立体思维造出一些小型物体。”授课教师何劲鹏介绍，3D打印技术是一个方便快捷的生产技术，随着知识的不断进步，它的门槛也越来越低，学生能够轻松上手。

　　这门课主要是培养学生们的感知能力、动手能力以及理解能力，让他们快乐地学习，通过结合科学、艺术等方面的知识学习，有助于提高学生的创造力、想象力。学生根据自己的想法创建模型，然后打印，还可以有效抓住学生的视觉和触觉。“课上会通过一些图片、视频，或者让小朋友在打印机上实际操作，让孩子们了解和学习最新的技术，让枯燥的课程变得生动。”授课老师郭伟维说。

　　今天的课上，主要是教学生们怎么使用平板和绘图软件，同学们都争先恐后地提问，“老师，这个怎么变大了”“老师，这个怎么变不了了”“老师，我重新画一个可以吗”……

　　陈瑾玉小朋友说：“以前只在科技馆见过，没想到在学校也有机会能体验，我觉得很好玩、很感兴趣。”刘心婷小朋友说：“这个课程让我知道了，3D打印机跟平常的打印机是不一样的，是可以打印出立体物品出来的，我好喜欢这个课程。”

　　“让小孩子接受这些新鲜事物蛮好的，还是满新奇的，可以开阔他们的思维、锻炼动手能力。”一位家长说。