易橙（化名）的父亲写给她的部分书信。受访者供图

　　红网长沙10月17日讯（潇湘晨报记者 范典）近日，易橙（化名）收到了父亲从长沙发来的挂号信，这封在硬笔书法习字簿上写成的家书里，父亲跟她聊起了“朝云”两字的延伸意义。因为父亲连续一年多持续不断的书信，易橙成了校园里的“网红”，很多同学都知道她有一个爱给女儿写信的70后警察父亲。

　　易橙老家在长沙，今年19岁，目前就读于四川农业大学成都校区。按照惯例，读完父亲的来信之后，她花了不少时间查了跟“朝云”相关的典故和文化常识，做好功课。两天后，她跟父亲通过视频聊起读信后的感受。

　　“上一封信里，我跟她谈了古典文化中典故的应用，我们现在讲的每一句话里，都有几千年文化的密码。”易橙的父亲易生（化名）说，叶嘉莹先生讲一首几十字的唐诗，都能讲上两三个小时，就是因为这首诗背后有丰富的典故和文化背景。他通过“朝云”一词，和女儿谈到了宋玉这样的历史名人，男女之间坚贞的爱情、面对人生坎坷的豁达态度等内容。

　　这样的交流方式，从易橙读小学时就已经开始，至今已经有十几年了。小学的时候，易生主要给她讲《论语》《孟子》《道德经》，一个礼拜背一句，一句一句地讲。

　　到了初中，易橙在学校寄宿，父亲就用“小灵通”给她发短信，每天一句名人名言或励志格言；到了高中，父亲的短信从一句话变成了一个故事，易生每天都会准时给女儿发小故事。

　　“我读初中的时候，他说高中不再发了，高中的时候，他答应大学不发了，现在他说要把信一直写下去。”易橙说，她从小就抗拒父亲这种讲大道理的方式，放学回家后，其他小朋友都在玩，而她要听父亲跟她讲道理。

　　易橙说，有时候，父亲拿着一本《道德经》，能连续不断地讲上四五个小时，“我比较听话，心里抗拒也会忍着，不过现在已经接受了”。

　　父亲

　　希望女儿少走一些弯路

　　易生出生于1972年，从小学到大学的教育方式，让他感受到了现有教育体系的缺陷。1994年大学毕业后，他感觉自己犯了一些错误，这让他觉得，作为一个父亲，他有责任也有义务让女儿少走一些弯路，让她克服人性的弱点。

　　易生家里有大量文史方面的藏书，不只是《论语》《孟子》，也有《资治通鉴》这样的大部头，藏书已经多到书柜都放不下。易生想要女儿读《资治通鉴》，但她试了几次都没有读下去。

　　“女儿小的时候，怎么教她，我并没有清晰的逻辑。我喜欢读书，教她一些《论语》《菜根谭》《庄子》《孟子》，也有一些‘附庸风雅’的东西。”易生说。

　　易生清楚记得，女儿读小学的时候，语文老师念到“千里之行，始于足下”，易橙立马举手补充前面的一句“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土”。当老师说到同学之间要相互爱护、相互帮助，易橙马上能想到孟子的“爱人者，人恒爱之”。

　　“现在的教育方式并没有达到我理想中的效果。”易生说，他也在反思自己的教育方式，不应该停留在讲大道理的方式上，应该有更多的改进。

　　女儿

　　父亲的话有时能起到警铃的作用

　　现在，易橙已经完全接受了父女俩目前这种模式。父亲每半个月给她写一次信，读信后，父女俩再通过视频花20多分钟聊一聊体会和收获，自此实现了“和平共处”。

　　“我文笔不是很好，但是写作文一般都能得高分。”易橙说，以前读中学的时候，她脑子里存了一大堆的名人名言和古今中外的历史典故，写作文时信手拈来。

　　“他说要一直写下去，我能接受，有时候我身处自己的世界，看不清一些事情，父亲的一些话有时候能起到警铃的作用。”易橙说。

　　“我是一个心软的人，这是父亲对我的影响。”易橙说，父亲特别注意培养她的善心，小时候碰到乞讨的人，父亲都会给他们五块十块，“有一次特别搞笑，他先给了一个人五块，结果后面的乞丐排着队要，他就一个一个地给。”

　　“别人都说女儿跟爸爸更亲，但是我跟妈亲一点。”易橙说，可能是父亲讲太多大道理了，她有点怕跟父亲交流，也许是从小就养成了这种独特的交流习惯，她跟父亲在生活上的交流比较少。