在职研究生纳入统考，生源质量提升 应届生读研也选择“非全日制”

　　今年研究生考试报名已经启动。从去年开始，教育部对研究生招生进行了重大改革——将在职人员攻读硕士专业学位全国联考纳入全国硕士研究生统一考试；“全日制研究生”和“非全日制研究生”统一组织招录，实行相同的培养标准。如此一来，“非全日制研究生”不再是在职人员的“专利”，今年新入学的“非全日制研究生”中也多了许多应届生的身影。

　　应届生成为“非全日制研究生”一方面给学校管理带来了许多挑战：学习形式如何满足？培养质量如何保证？另一方面，应届生和社会是否能认可“非全日制研究生”？对此，三湘都市报记者进行了采访调查。

　　【考生】考研还是工作

　　不必再纠结

　　来自长沙的应届毕业生小曹今年以354分的成绩被湖南师范大学学前教育专业硕士录取，成为该校400名非全日制研究生中的一员。她坦言，自己本来填报的是全日制研究生，而后调剂至“非全日制研究生”。刚收到录取通知书时，她也有过困惑和疑虑：“很担心非全日制研究生不被认可，自己没有找工作，如果是集中在周末上课，平时可以干什么呢？”不过，9月入学之后，她的顾虑渐渐被打消了。入学前，学校根据她的选择，将她安排至和全日制研究生同一时间段学习，所学课程、导师、培养目标等都和全日制一致。同时，还可以一边工作或者社会实践，一边学习。“我觉得对那些纠结于考研还是工作的大四学生而言，‘非全日制研究生’是个很好的选择，完全可以做到工作学习两不误。”

　　【学校】满足不同需求，

　　学习形式多样

　　按照教育部的要求，各培养单位对两类研究生要坚持同一标准、统一组织招录，也就是说，非全日制研究生除了学习形式更为灵活，其招生政策、报考条件、考试科目、内容、复试分数线、考试时间等与全日制研究生完全相同。

　　湖南师大研究生院副院长许广介绍，从今年入学新生的情况来看，该校的非全日制研究生中有相当一部分是应届生。通过摸底调查，学校根据不同学位类别的情况和不同学生的要求，将非全日制研究生学习形式主要分为：“周一至周五上课”、“周末上课”、“寒暑假上课”、“集中在某一个时间段上课”四类。

　　“学习形式多了，培养质量不能打折扣，这给学校的教学管理带来了挑战。”许广表示。

　　【变化】生源质量提升，

　　将获更多认可

　　记者在采访中发现，新政实施的第一年，我省多所高校的非全日制研究生招生计划并未完成；在招收的非全日制研究生中也有很多是从全日制报考的考生中调剂而来的。业内人士分析，之所以出现这种情况，一是因为政策调整之初，许多考生在报考时对非全日制研究生这一“新生”事物熟悉度不高；二是由于大多学校没有奖助学金、不统一安排住宿、专业方向的学制多为三年等，也让部分考生望而却步。再就是，因使用同一套试卷，在职人员考上“非全日制研究生”的难度加大。

　　“可以预见的是，今后，将有越来越多的应届生报考非全日制研究生。”湖南师大研究生院专业学位研究生培养科科长宋雪梅分析。

　　我省教育部门相关负责人认为，对非全日制研究生实行“严进严出”政策，致力于减少饱受诟病的“水货研究生”，保证高学历人员的素质。“非全日制研究生”要获得社会的广泛认可，还需要一段时间。

　　■记者 黄京

　　实习生 陈舒仪 王祝敏

　　提醒

　　报考非全日制研究生

　　要注意这些

　　1、学习方式：采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习。

　　2、就业派遣：毕业后可发派遣证（有单位的必须先解除与原单位的劳动合同）。

　　3、学历学位证书：非全日制研究生达到毕业要求时，发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到学位授予标准时，可申请相应的学位证书。

　　4、学费收缴：学费标准按政府有关部门文件执行。

　　5、住宿问题：大部分高校非全日制不安排住宿。

　　6、奖助学金：大部分高校非全日制研究生不享受国家奖学金、国家助学金和学业奖学金。

　　7、同一专业的全日制和非全日制研究生划定相同分数线。