讲台上的肖永良。

　　“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人……”11月1日晚，在湖南省衡阳县一中会议室，该校特级教师肖永良聚精会神地给师生们解读党的十九大报告。熟悉肖永良的人都知道，他是一位从大山深处走出来的农民子弟，在教育岗位上潜心奉献35年，从青春年少到鬓发渐白。如今，桃李满天下的肖永良，依旧奋斗在教书育人的第一线。

　　“不忘初心，方得始终。如果再给我一次选择的机会,我依然会选择三尺讲台”，没有煽情，肖永良的话语真诚而坚定。党的十九大胜利召开之后，他又忙着为师生们宣讲十九大精神。“把党的十九大精神落实到教书育人的实践中去，是我们教师的责任和义务！”他的话掷地有声。

　　坚守岗位，做一个传道解惑的播种者

　　中学物理高级教师，湖南省特级教师，湖南省高中“未来教育家”高端研修班学员，享受衡阳市人民政府特殊津贴专家，衡阳市中小学学科带头人，全国创新教育师德楷模……面对一个个响亮的头衔，肖永良不骄不奢，对教育的执著，让他选择了坚守在教育岗位。

　　当初选择教育，肖永良没有犹豫。一辈子与泥巴打交道的父亲其实希望他能够选择金融等热门专业，但他义无反顾，以致老父亲对他一直颇有怨言。凭着自己的执着，90年代初期，不到30岁的肖永良在衡阳县教学界已小有名气。市内一所重点中学对他伸出了橄榄枝，条件还比较优厚，但肖永良拒绝了，因为衡阳县有需要他的学生。当时改革开放的浪潮席卷神州大地，肖永良身边的朋友和学生一个个都发了财。有朋友劝他南下广东深圳发展，改变清贫的生活，肖永良还是不为所动。他一直以泰戈尔的话自勉：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做绿叶的事业吧！”

　　坚定信念，做一个学生的良师益友

　　“教育是一颗灵魂对另一颗灵魂的唤醒，要做良师，也要做益友。”年轻时，肖永良待学生如兄长待弟妹，年长时，他待学生如父辈待子女，不论是学习还是生活上遇到困难，肖永良总像亲人一样给他们以帮助。

　　来自偏僻乡村的学生彭某因家里兄妹多，经济非常困难，无法专心于学习，成绩起伏不定。见此情景，肖永良找到他，耐心细致地了解情况，立即着手为他解决实际问题，并经常鼓励他，不时接他到家里改善生活。后来彭某经过刻苦攻读，以优异的成绩考入北京大学。事隔20多年，彭某至今仍非常感激肖永良：“肖老师是我生命里的贵人，恩情如山永世不忘！”

　　学生董某的成绩一直很好，，是老师眼中的优等生，前途一片光明。但进入高二后，他的成绩一落千丈。肖永良看在眼里，立即找他了解情况，原来是因为董某父亲生意失利，欠下巨额债务，他也因此受到影响。知道原委后，肖永良对他进行资助，帮他解决一些实际困难，并经常找他谈心。经过不断努力，董某考上了理想中的大学。现在，清华博士毕业的董某还经常给肖永良写信：“您是我的精神导师，照着您，我学会了做人，学会了做学问。”

　　这样的例子，在肖永良教书育人的生涯中还有很多。因此，每年的节日特别是教师节，他的手机都被学生的祝福短信塞满，里面承载的都是学生对他的真诚谢意。付出总有回报，35年来，他所带毕业班物理成绩均位居全市同类学校前茅，考上北大、清华的7人，高考物理满分2人，指导学生获得湖南省数理化能力大赛物理解题大赛一等奖，第30届全国中学物理竞赛二等奖。他也因此多次被评为衡阳县优秀共产党员，并四次荣立三等功，2012年被评为“全国创新教育师德楷模”，2016年被评为衡阳市教学名师。

　　坚强品质，做一个有思想的教育者

　　学而不思则罔，思而不学则殆。肖永良深谙其理，并深入实践。参加工作伊始，他就满怀激情，立志做一个有思想的教育者、勤耕耘的实践家。

　　肖永良在繁忙的教学管理之余，加强对专业知识的学习，不断提升自己的教育教学理论素养，刻苦钻研，智慧总结。于是，在深夜的办公楼里，在晨曦的书桌旁，在宁静的实验室，都留下了他奋斗的足迹。经过不断努力，他主持探索的“启、导、练、评”教学结构模式在全校、全县推广，受到师生的一致好评；提出的“在方向上不走弯路，在时间上不留空档，在空间上不留死角”的管理模式受到省督导专家的交口称赞。35年来，肖永良在国家级刊物发表教育教学论文9篇，获国家级、省级教育学论文奖5篇，自制“超重失重演示器”获得湖南省第五届自制教具评比二等奖，获衡阳县科学技术进步奖1次，主持、参与省级课题研究3个，获国家级一等奖1次，多次获衡阳市“比武课”“优质课”“示范课”一等奖。

　　为了让更多的学生享受改革开放带来的成果，肖永良经过精神准备，正在筹备申报“湖南省名师工作室”，拟在全市邀请50名青年骨干教师加盟，共同探索“专业引领+个性发展”的教师成长模式和“激情教学+快乐学习”的教学思想，在县内外乃至整个湘南地区都发挥示范辐射作用，引领教师和学生共同成长。

　　在教育教学的道路上，肖永良在实践中思考，在思考中实践。近年来，肖永良多次应邀参加国家、省、市教育教研会议，并作专题发言。2001年10月，他受邀参加第三届中国素质教育高层论坛，会上，他作了题为“对物理教学中美学的思考”的发言，受到了比较教育研究之父、中国教育学会会长顾明远的高度肯定。2012年7月，他受教育部教育管理信息中心特邀参加“第十四届中国基础教育高层论坛——名师名家成长暨教师专业成长研讨”会议，并作主题发言。2013年，他受特邀参加由教育部主办、中南大学承办的“首届岳麓论坛”并发言，产生强烈反响。2015年，在《教育测量与评价》杂志主办的《高考冲刺：看名师专家怎么说》节目中，他作为访谈嘉宾出席，受到一线教师、学生和家长的普遍好评。因为扎实的理论功底和丰富的教学经验，2015年6月，肖永良被湖南省教育厅聘为“湖南省农村义务教育阶段教师特殊岗位计划”招聘面试专家，并被全国中文核心期刊《高中数理化》聘为特邀编委。

　　除了老师这个身份，他还是学校副校长。近年来，衡阳县一中先后被评为“全国质量特色办学单位”“全国一流办学单位”“全国基础教育学校”“湖南省文明单位”“湖南省文明安全校园”“湖南省治安先进单位”等。这些荣誉的背后，他都倾注了大量的心血。

　　博观而约取，厚积而薄发。怀揣着社会责任，肖永良带领他的学生们，健步行走在幸福的教育路上！

　　红网通讯员 刘魁春 衡阳报道