我的童年，虽然条件艰苦，但欢乐同样有，那种欢乐现在回想起来，依然清晰、温馨，让人怀念。

　　那时候，没有如今超市里琳琅满目的玩具，即使有，囊中羞涩也买不了。于是我们因陋就简，就地取材，寻找乐趣。除了踢毽子、滚铁环、跳房子、打弹子之外，我们玩得最多的就是打纸标。玩起来，可达到废寝忘食的地步。

　　所谓纸标，就是用纸折叠起来的玩具。可以折成正方形，也可以折成梯形，还可以是三角形，折得最多的是正方形。折法也非常简单：先是分别将两张三十二开的纸折成三等分条状体再将两张条状折叠体呈十字形重合，然后将两张折叠体分别向中间呈三角形重叠压合，变成了一个正方体。纸标可大可小，如果是十六开的纸就更大了。要折成三角形或梯形，就只要一张纸。为避免单薄，可以再加一张纸，使之变厚。比赛时，越单薄的纸标越难取胜，只有厚实的才有赢的可能。

　　参加比赛，得准备一定数量的纸标，说不一定是输是赢。如果手气不好，接连输下去，口袋里没有丰裕的积蓄，那只好下场做看客。因此，有人为了做纸标，往往到了无纸可找的地步。甚至不管三七二十一，连课本也不放过，撕下来折纸标。小伙伴黄毛就做过这个傻事，将语文课本后面的生字表撕下来折纸标。不光如此，他还将练习本拿来折，没有了又找父亲要钱买。等老师发现他语文书没有生字表追问他时，“劣迹”暴露，通知家长，他父亲才知道原来他几天就要买个练习本也是这个原因。他父亲性格本来暴躁，这一下可把他气得七窍生烟，一顿饱打，打得他直讨饶，从此，再也不敢胡来。

　　当然，还有更“卑劣”的行径，那就是将别人的课本偷来折纸标。玩伴矮子就犯过一回，偷了同桌的算术书，忙了一个晚上，折了三十几个纸标。第二天在同别人比赛中大显身手，课本的纸比练习本的纸厚多了，于是老赢。等到丢书的同学向老师报告，其他人才反应过来，原来是矮子做的好事。老师的惩罚相当重，如果不是矮子父亲百般恳求老师手下留情，矮子早就被扫地出门了。

　　打纸标比赛很简单，就是无论男孩女孩、大孩小孩都可以玩，但还是需要一定的臂力和技巧。有两种玩法，一种是远距离的抛击，不管有几个人参赛，都在三米开外放一块大点的石头，石墩上一人重叠放一个纸标，再在上面用砖头压住。大家在三米外的固定地点，按顺序用小石头瞄准石墩掷击。击中后掉下地的纸标就是赢品，没击中的就是输家，需要补一张纸标压上，下一轮照样。比的是眼力准和手劲大，二者不可缺一，这是一种简单的玩法。

　　还有一种是近距离的甩打，这种纸标一般是二人玩，也可多人玩。大家把纸标向上抛去，于落地之处为准，不能随意挪动。定好顺序后，甩击者可以拿起自己的纸标作为甩击器具（也可以换一个）。同样需要臂力和技巧，不过技巧更重要。会玩的人，站在对方纸标合适的方位，弯腰弓腿，右手持纸标过头，呈弧形猛地甩击纸标，纸标如蝴蝶翻飞，带起一股旋风落在对方摆在地上的纸标旁边。纸标拍打地面刮起的风将摆在地上的纸标掀翻，这掀翻的纸标就归其所有了。能赢别人的纸标光靠蛮力不行，技巧很要紧。不但如此，那个甩击的纸标也很有讲究。有条件的小伙伴会用牛皮纸或蜡光纸等厚纸做甩击的纸标，比起其他的纸标要厚而且大多了。甩击起来，拍击地面卷起的风也更大，当然容易掀起地上的纸标。赢了的人纸标装满了口袋，而输了的只好再去找废纸准备了。

　　童年时代，我们同打纸标结下了不解之缘，只要是课间、课外活动，或是放礼拜，只要有休息时间，我们就会见缝插针，玩起来会忘掉一切。记得有一次，我们在下午放学的路上，于一空旷地方玩了起来，直到天黑才匆匆往家里跑。母亲见我那么晚还没回家，急得沿路去找，路上碰上嘻嘻哈哈的我们，才放下心来。上次同学聚会，大家还回忆起童年时打纸标的事，有人开玩笑说：“我家的纸标可用谷箩挑呢！”虽然有点夸张，但老赢的人确实会有不少纸标；不过也够不了用担挑，而且现在早就没有了，只能留在记忆中。真是“曾记当年打纸标，转眼已是白头翁”。文/潇湘晨报 余春明