编者按：“扫黄打非”，实干在基层。为进一步推动“扫黄打非”工作向纵深发展，切实加强基层“扫黄打非”工作，整体提升“扫黄打非”工作水平，湖南省“扫黄打非”办公室以示范建设为着力点，因地制宜打造一批基层“扫黄打非”典型。11月27日至28日，红网、时刻新闻记者跟随工作人员的脚步，深入长沙、湘潭、岳阳基层示范点进行实地采访，用文字和图片记录“扫黄打非”在基层的鲜活故事和人物。今天，推出“扫黄打非进基层”系列报道之长沙县泉塘中学篇。

11月27日下午，红网记者跟随湖南省“扫黄打非”办公室“‘扫黄打非’进基层”媒体采访团来到了长沙县泉塘中学。

泉塘中学校园内随处可见“扫黄打非”宣传标语。

学生们围绕“扫黄打非·护苗2017”进校园主题创作的漫画。

老师正在给学生们讲述如何识别盗版图书。

泉塘中学“扫黄打非”教育基地。

　　红网时刻记者 王嫣 通讯员 林利兰 长沙报道

　　“手捧好书时时香，词词句句是珍珠，每天走进黄金屋，人间美好现真情，‘扫黄打非’人人做，名著经典人人读。”这是泉塘中学学生创作的一首“扫黄打非”童谣，在长沙县泉塘中学，有着一间特别的教室，里面摆满了“拒绝盗版”的宣传漫画、标语，以及“扫黄打非”征文比赛的优秀作品……这就是泉塘中学的“扫黄打非”教育基地。

　　11月27日下午，红网记者跟随湖南省“扫黄打非”办公室“‘扫黄打非’进基层”媒体采访团来到了长沙县泉塘中学。

　　长沙县泉塘中学是一所初级中学，由于学校位于安置区，学校周边环境比较复杂，学生进出网吧，极易受到网络上不良信息的影响，街边小贩以低价吸引学生购买盗版书籍。2017年，泉塘中学积极开展了“扫黄打非”进学校工作，将“扫黄打非”工作贯彻到了教学活动的各个环节，成为了全国“扫黄打非”进基层的示范点之一。

　　多方配合发力 净化校园周边环境

　　为了解决泉塘中学周边的文化环境问题，学校建立了“家校协同、警校联动”三结合巡查教育网络，成立了校园周边环境治理巡逻队，在每天下午5点至9点期间对校园周边街道、网吧、托管所、游戏场所等进行巡查。

　　同时，学校还下发了《扫黄打非·致家长的一封信》，告知家长“扫黄打非”的迫切性，让家长和学校实现了配合联动。

　　泉塘中学寻老师告诉记者，通过家长、社区、公安等多方配合，校园周边文化环境得到了显著提高，校园周边贩卖盗版图书的流动摊贩，以及放学后逗留网吧打游戏、浏览不健康网站、观看视频的学生数量大大减少。

　　坚守“护苗”工作 心理教学走进课堂

　　泉塘中学在营造校园周边健康、清朗文化环境的同时，也十分关注学生的心理健康。学校根据学生心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，还特别设立了心理咨询室，开展辅导和咨询活动，通过法制教育课、“扫黄打非”主题班会等多种形式，帮助学生解决心理问题。

　　据泉塘中学老师介绍，在一次政治课考试中，一位参考学生交上了一份没有作答的空白试卷，但在试卷上却写着几个赫然醒目的大字，这件事情迅速引起了老师的注意，阅卷老师叫来了这位学生，在谈话后把详细情况反馈给了学校心理咨询老师，通过心理咨询老师的介入，经过一段时间针对性的心理辅导，成功匡正了这名参与“蓝鲸”自杀游戏的学生。

　　除此之外，今年长沙县“扫黄打非·护苗2017”绿书签进校园活动的启动式也在泉塘中学举行，活动当天向学生派发了“绿书签”，并组织学生参加了“护助少年儿童健康成长，远离和抵制有害出版物”为主题的签名活动。

　　建立组织制度 打造宣传阵地

　　泉塘中学把“扫黄打非”工作与综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来来抓，专门成立了以校长为组长，团支部书记为副组长的“扫黄打非”工作领导小组，统筹“扫黄打非”工作。

　　同时，还在学校醒目的位置设立了“扫黄打非”宣传专栏，张贴“扫黄打非”宣传海报和资料，公布了“扫黄打非”举报投诉电话，并在校园网、微信公众号等多媒体上推送了“扫黄打非”的相关活动，加强了“扫黄打非”工作的舆论宣传。

　　据泉塘中学“扫黄打非”工作负责人介绍，近几年来，泉塘中学的“扫黄打非”工作开展得有声有色，学校师生“扫黄打非”意识显著增强，校园文化环境显著提高，校园文化环境显著改善，学生心理健康得到了有效保护。