3月23日，2018中国教育明德论坛研学主题峰会暨第一届中国“研学旅行与营地教育学习论坛”在长沙开幕。

研学旅行成中国教育未来方向标，教师和家长都相当关注。

　　红网时刻3月23日讯（通讯员 赵诚竹 记者 彭双林）3月23日，2018中国教育明德论坛研学主题峰会暨第一届中国“研学旅行与营地教育学习论坛”在湖南省长沙市开幕。

　　本次峰会由国内研学教育专业机构世纪明德举办，湖南省原副省长唐之享、教育部基础教育司原司长王文湛、教育部政策法规司原司长孙霄兵、国际营地协会会长John Jorgenson、日本修学旅行协会理事长岩濑正司、世纪明德董事长兼中国营地教育联盟理事长王学辉等嘉宾到场，并分别进行主题报告，分享对研学行业未来的独到观点与预测。

　　专家：书本教育与体验教育同等重要

　　国家高度重视研学旅行。2016年11月，教育部等11个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确指出各地要把研学旅行纳入学校教育教学计划；此后，《教育部2018年工作要点》中也指出，要确定国家级的研学旅行基地、确定研学旅行的路线、制定研学旅行的制度性文件，从国家层面，再度肯定研学旅行的重要性和必要性。

　　教育部基础教育司原司长王文湛表示，“对自我、社会、自然的感悟和切身体会”是研学旅行的真谛。学生在课堂和书本中学到的是“间接知识”，而亲自感悟、亲自到场的社会实践是“直接知识”，这两种学习方式相辅相成。

　　“我们要通过研学，让学生们树立正确的价值观、学会如何做个好公民、增强社会意识与担当、培养学生解决实际问题的能力，研学旅行也是立德树人、实践育人的重要途径。”王文湛说。

　　王文湛表示，实践就是观察与探究，要充分实现“两个集体”和“两个结合”，即集体食宿与集体旅行，探究式学习与体验式学习相结合、校内教育与校外教育相结合。

　　前景：三五年内市场可达千亿级

　　在报告中，世纪明德董事长兼中国营地教育联盟理事长王学辉介绍，当前K12课外辅导机构的市场规模达8000亿元，按照二八原则，素质教育市场大概接近2000亿元，而研学教育又占素质教育的20%。依照中国研学营地教育行业每年年30%-50%的增长速度来看，经过3-5年的发展，其整体市场规模将破千亿元。

　　王学辉说，任何一个行业都有其自身特点，就研学来说，其低频、相对高客单价、非标准、难测评、季节性强、种类繁多等因素会在一段时间内困扰行业的发展。基于未来，研学营地行业会非常分散成纺锤型结构，几家平台行上市企业与众多小而美机构并存，销售额几千万的中型公司的空间将被压缩。只有真正赢得客户和同业的好口碑，坚持品质与良心的企业才会走得长远，赢得行业内外的尊重。

　　“营地教育除了教育部等11部委发文之外，更是80后年轻家长消费观、教育观的刚性需求，是新中产阶级追求品质的消费升级。世纪明德经过多年发展，已经形成B2B游学、明德在线创新实验室、明德大荔营地、青青部落等产品体系的集团布局。”王学辉表示。

　　国外：“营地教育”与“修学旅行”得到了长足发展

　　国际营地协会（ICF）会长John Jorgenson表示，营地教育可以促进孩子们各方面能力的提升。早在150年前，营地教育和体验教育就已经在欧美国家开展起来了，在工业革命出现以后，人口急剧增长，营地教育更是得到了长足的发展。

　　“我们相信，应该把孩子们送到更有效的营地。因为，每一个孩子都是不同的。为此，我们要采取不同的教育方式，从“全身心体验”出发，让手脚脑相协调，让每一个孩子感受到营地教育的独特魅力。”John Jorgenson说。

　　日本修学旅行协会理事长岩濑正司表示，日本叫修学旅行，中国叫研学旅行。在日本，修学旅行是基础教育阶段各级各类学校均需开展的一项重要教育活动，是学生在教师带领下集体出动并伴有住宿的以参观、学习和研修为目的旅行。作为日本学校特别活动中一项重要环节的修学旅行，承担着课堂教学无法实现的教育功能，即通过旅游、集体住宿的修学旅行，让学生在与平常不同的生活环境中，拓宽视野，亲近大自然与传统文化，同时积累有关集体生活、公众道德相关的体验与思考。

　　日本的“修学旅行”是在别的国家无法看到的，是非常独特的旅行项目，奈良和京都是古城，是要让孩子们了解渊源历史的古城；东京是修学旅行的先进地区，是要让孩子们了解前沿科技的独特城市。当然，作为修学旅行者，最应该关心的一定是安全问题，包括交通安全、设施安全、食品安全、住宿安全等等，无论多么重视都不为过。