红网通讯员 刘翔 株洲报道

　　走进湖南工业大学创新创业学院院长温辉的办公室，不大的书柜上摆满了各种合照。照片都是她在广东珠三角地区工作时拍下的，合影里有企业员工，也有大学生。

　　早些年，她被湖南工业大学派往远在广东珠三角的一个外派机构当负责人，主要任务是与当地政府和企业对接，做好学生的校外实践教学服务。

　　“如果把这些年的政校企合作经历取个名字，那就叫‘铁三角的故事’！”温辉笑着用食指在桌上画出一个三角形。

　　从一条线到三角形

　　位于湖南老牌工业重镇——株洲的湖南工业大学是以包装教育为特色的地方高校，但放眼长株潭地区，包装产业凤毛麟角。学校周边没有包装企业，学生想实习，只能自己前往外地。

　　这些年，大学生实习纠纷常见诸报端，“学生疑受骗为廉价工”“大学生实习遭层层转手”等新闻标题，不仅吸引大众眼球，更挑动社会敏感神经。

　　“这是全国高校，特别是地方高校的共同难题，学校与实习企业都是单线联系，沟通交流很少，实习是‘放羊式’的，老师和企业都不管，学生很难学到真本领。”校长谭益民介绍说。

　　怎样让学生既放心实习，又有所收获？

　　早在2000年，学校做了个大胆的决定——外派一个机构到珠三角去，做好当地政企对接，为校外实践搞好服务！

　　很快，一支6人的“谈判小分队”坐了9个半小时的火车，又转乘2小时大巴，来到广东中山商量合作办学。

　　带队的是湖南工业大学前身——株洲工学院时任副院长蒋道生。当时的中山是我国包装产业主要聚集地。

　　“一开始没有想象中的顺利。那时候，校政企三方合作，是一种新模式，对方心里也都没底，没敢一口答应下来。”现年76岁的蒋道生笑着说。

　　蒋道生每周组织3次合作方案商讨会，大家结合中山当地政府、企业提出的想法和要求，逐条逐句修改方案。

　　“谈判小分队”在株洲和中山之间来来回回无数趟，合作方案也修改了一遍又一遍。

　　“连火车乘务员和大巴车师傅都认识我们了。”蒋岳青开玩笑说。他是蒋道生的儿子，从2000年开始就在珠三角为这个机构工作，直到2016年才调回学校本部。

　　反复接洽，反复磋商。

　　喜事传来，学校与中山市火炬开发区管委会签订合作办学协议，建立中山包装学院，蒋道生任院长。

　　协议签下，蒋道生兴奋极了：“以往校外实践教学都是校企两点一线，而我们想搭建的是一个三角形，政校企相互连接起来。”

　　经区管委会牵线搭桥，学院与当地20家企业达成合作，拥有了稳定的校外实践教学基地，学生实习不再是“野路子”。

　　从不规则三角形到规则三角形

　　在中山扎下脚跟，三角形已初步搭成，蒋道生却说：“还不能歇气，企业拓展是学院发展的当务之急。”

　　学院虽和20家企业签订了合作协议，但随着学生实习需求的不断增长，对企业的数量和质量要求正在提高。

　　2004年，姚齐水接任院长时，这也是他面对的一道难题：“企业拓展不容易。‘校热企冷’是高校校外实践教学合作中最常见的情况。”

　　拿着政府提供的企业黄页，大家每天要给企业打30多个电话，好声好气地希望企业接纳实习生。有时一整天也没一家企业愿意。

　　姚齐水找到中山市开发区管委会，请政府帮忙支支招。

　　管委会负责人很重视，和姚齐水就当前困难反复商量了好几次，最终确定每年召开一至两次校企合作协调会，召集当地包装企业，号召开展校企深度合作。

　　协调会效果显著，2007年合作企业已经发展到了50余家，甚至遍及广州、深圳。

　　2008年，跟随珠三角地区产业布局调整的脚步，中山包装学院整体搬迁到东莞市道滘镇，更名为东莞包装学院。时任院长郭凤莲挑起了拓展当地企业资源的重担。

　　道滘镇有100多家包装企业，可愿意坐下来谈合作的并不多。

　　请求政府搭桥。时任镇党委书记李柏林、时任镇长贾贵斌召开协调会，现场推广合作模式。他们还亲自开车领着学院人员到镇里的主要企业，把合作“送进”企业里。

　　开展毛遂自荐。郭凤莲要求同事们外出时，只要看到合适的企业，就随时停车进去，向企业推荐学校。

　　张志明和张新生当时负责与企业的对接拓展工作。“有一次，我俩从株洲坐了8个小时火车到东莞，刚到学院连水也没喝上一口，行李都来不及放下，就和郭院长找企业谈合作去了。”张志明笑着说。

　　合作障碍的坚冰被炽热的诚心融化。到2010年，东莞包装学院的合作对象已发展到40家核心企业、50余家卫星企业，校政企三方的手握得更紧了。

　　“习近平总书记在十九大报告中指出：‘深化产教融合、校企合作。实现高等教育内涵式发展。’打牢‘铁三角’关系，建立一个规则的三角形，是东莞包装学院的重要发展思路。”校党委书记唐未兵说。

　　铁三角效应彰显

　　2013年，学院“逐水草而居”，来到了“广东省环保包装专业镇”——东莞市桥头镇。

　　这时的东莞包装学院已不是嗷嗷待哺的“小奶孩”，它与桥头镇和113家核心企业、100多家参与企业组建了颇具规模的校外实践教学基地联盟，“铁三角”正式形成。

　　“联盟企业除了部分在东莞当地，更多是广州、深圳的大型包装生产企业。”时任院长温辉介绍说。

　　“铁三角”效应开始彰显，受益最直接的是企业。

　　“和东莞包装学院合作，光是专利就帮助申请了近20项！”东莞汇林包装有限公司董事长莫灿梁直挑大拇指。

　　学校包装工程系主任袁志庆是汇林的“老熟人”。这些年，他不仅帮助汇林攻破了纸浆模塑制品掉粉的老大难问题，更是一举拿下了纸浆模塑回收水净化这个行业难题。

　　“纸浆模塑过程中产生的各种颜色‘回收水’，直接排放会对环境造成严重污染。通过我们的技术净化，回收水排放合格了，也能循环利用。”袁志庆说。

　　这些年，学院还想方设法帮助企业员工提升价值，创办了虎彩班、东彩班、冠为班等成人教育班。几年下来，学院给当地政府和合作企业培训员工1500多人，其中153人实现了学历提升。

　　当地政府也获益不小。“学校与镇政府共同编制了《环保包装产业中长期发展规划（2015-2020）》，还协助它申报获批‘东莞市环保包装产业协同创新中心’。”温辉介绍说道。

　　学校也是“铁三角”模式的受惠者。

　　王小华是湖南工业大学2003届毕业生，他在毕业后选择留在了实习企业——华力包装有限公司，一干就是15年，现在已经是公司副总经理了。

　　“在车间里，我接触到了瓦楞纸板生产线、海德堡彩印机和博斯特模切机，这些先进包装设备。”王小华回忆说，“我们比其他高校毕业生更早下到车间，更早熟悉机器，更早了解企业管理。”

　　像王小华这样的毕业生还很多，学校每年有近50%的学生选择留在实习企业或珠三角就业。东莞包装学院还凝聚合作资源，每年能给校本部提供1000多个就业岗位。

　　“三角形有着稳固、抗压、坚定的特性。特别是‘铁三角’关系一旦形成，是牢固不破、相互支撑的，就像学校和政府、企业的合作，也是互惠互利、发展共赢的！”湖南工业大学副校长金继承说道，他是分管教学工作的副校长，也是数学专业教授。