11月23日下午，湖南师范大学首批教师行动研究基地建设启动仪式在长沙航天学校多功能厅举行。

　　红网时刻11月24日讯（记者 胡晓春 通讯员 周云）“教师兴则学校兴，教师强则学校强。一所成功的学校，不仅仅是学生成长的摇篮，还是教师成长的舞台。”11月23日下午，湖南师范大学首批教师行动研究基地建设启动仪式在长沙航天学校多功能厅举行，湖南师范大学将与长沙航天学校携手展开中职教师行动研究，以研促教，全面提升教师专业水平，推进学校可持续发展。

　　为落实党中央关于全面深化新时代教师队伍改革建设意见和教育部教师教育振兴行动计划的要求，推进教师教育和基础教育的发展，湖南师范大学推出了“乡村教师行动研究基地”“体育教师行动研究基地”“中职教师行动研究基地”“生物教师行动研究基地”“语文教师行动研究基地”“STEM教师行动研究基地”“英语教师行动研究基地”6个基地建设项目。

　　长沙航天学校是湖南师范大学首批且唯一的一所“中职教师行动研究基地”，湖南师范大学将借助基地校合作平台，开展中职职前教师培养路径与方法的探索，通过理论和实践相结合，开辟职教教师教育特色之路；长沙航天学校将通过合作，与师大教师共同探讨中职专业建设、课程设计与课堂教学等问题，诊断教育教学问题，优化教育教学策略，从而实现教师教育理论水平与教学研究能力的提升。

　　长沙航天学校是湖南省示范性（特色）中等职业学校，开设了智能制造、现代服务类两大专业群，数控技术应用专业是省级精品专业，是长沙首个取得数控职业技能鉴定资格的中职学校，同时也是长沙市职工数控技能培训的基地。学校办学40年历程中，始终坚持“产教融合、校企合作”的办学模式，走出了极具航天航空专业特色的办学道路。近年来，学校面向市场，结合自身专业布局和办学优势，逐步形成并完善“一体两翼、产教融合”的办学格局，不断为长沙的经济发展输送高技能型人才。

　　长沙航天学校副校长廖万忠表示：“学校将以此为契机，开展一系列的校本教研活动，进一步加强教师队伍建设，促进教师队伍向‘高、精、特’方向发展，构建一支结构优良、作风过硬、技能精湛的教师队伍，实现学校‘教师有特技、学生有特长，学校有特色’的高品质教育目标。”他勉励全体教职工：“上下一心，携手共进，用强烈自我发展的主动性和自觉性，给学校的发展带来更强劲的动力。”