湖南省地质博物馆副馆长廖珊正在介绍竖版中国版图，强调中国海域领土，而这正是如今很多人容易忽视的地方。

廖珊介绍湖南省地质博物馆网红打卡地——“恐龙世界”。

从资源展示到地学科普，从科学研究到教学实践，湖南省地质博物馆一直在服务公众文化需求、科普地学知识的道路上坚实地行走着。

阔别16个月潜心升级，湖南省地质博物馆将于4月20日向社会全新开放。本次新馆将会有哪些亮点特色？备受瞩目的“恐龙世界”等湖南省地质博物馆网红打卡地，究竟是什么样的？作为自然资源科普的重要窗口，承担了向公众宣传地学科普知识、树立生态保护意识的重要职能，省地博又会如何做到有效的科普创新？带着这些疑问，今日，记者采访了湖南省地质博物馆副馆长廖珊，听她讲述新馆新变化，解码地质研学和地学科普的魅力。

红网时刻记者 龙腾 长沙报道

红网记者：廖馆长，经过16个月的闭馆升级改造，4月20日，湖南省地质博物馆将揭开神秘面纱，迎来全新绽放。请问新馆在展陈设计上有哪些创新点？

廖珊：感谢观众们对地质博物馆的关心、关注。在新馆的建设中，首先我们弥补了老馆在设计时的部分遗憾；其次在吸取了国内外其他博物馆的建设经验上，新馆进行了三个方面的创新，打造了两个亮点，新增了一个展厅。

三个方面的创意是：一是在互动展项上尽量满足观众的体验感，二是深度挖掘和延展展品内涵，用新的陈展方式来展示，例如我们的首套原创宝石展品《绽放》，三是展现行业特点，我们的“大美湖南”点赞系统就是用线上线下互动的方式来展示很多老百姓平时接触不到但又与他们密切相关的行业工作；两个亮点是：第一个就是古生物，这一项目一直是青少年的最爱，我们想将其做好科学普及，更好地展示给观众；第二个是矿物晶体，湖南是有色金属之乡，矿物晶体的研究、展示和收藏，是馆内的一大亮点与特色。另外新馆新增了测绘地理信息厅，从古代“以一管窥全天”的浑仪，到“行一里路，敲一下鼓”的记里鼓车，再到现在的GPS、北斗卫星导航系统，诸多的测绘仪器，这都与我们生活息息相关。

红网记者：新馆里有许多十分有趣的展品，也有很多互动的项目，有些已经成为了“网红打卡点”，您怎么看这些项目？

廖珊：在策展过程中，我们就提出了一个理念：要尽量把我们的标本或展项直接交给观众，能让观众触摸的，决不把它藏在展柜里，这比花大价钱打造多媒体展示系统要更接地气，也更贴近观众的需求。

我们在中厅打造了一个恐龙世界，是根据科学研究资料，模拟打造了从三叠纪、侏罗纪到白垩纪的恐龙形态及其生活环境，让青少年更能清晰、直观地感受到恐龙的生存环境。

红网记者：省地博的科普活动一直深受观众的喜欢，那我们的科普活动有哪些特色，今年还会推出哪些令人期待的新活动呢？

廖珊：地质博物馆的科普活动一直是我馆的重点，从2014年开始，我们推出来一个品牌活动：微路客。公众可以把想分享的地学信息发布在平台上，还可以直接在微信平台提问题，由地博馆来解答。我们从专业的角度用轻松的语言风格传播科普知识，以实现新媒体时代自然资源微信科普的重要价值。

博物馆一个固有的社会责任和主要功能，就是弥补学校教育资源的不足、起到终身教育的作用。我们利用自己丰富的馆藏资源和人才资源，对研学活动进行周密的策划与合作，打造高品质的研学行，更好地与青少年共享，更好地服务于社会。让学生在学习中有机会去观察实物，而不仅仅是坐在课堂上听老师说一个个地理名词。

我们还自编、自导、自演了一台科普人偶剧《拯救芙蓉龙》，把科普、剧情融合一体，适合各个年龄层的人观看，反响很好，很受欢迎。在4月20日开馆当天，我们委托了湖南大剧院培训一批小演员把这部科普人偶剧呈现给大家，并且今后还会定期推出。

我们还将继续举办科普大讲堂，在暑假期间，会邀请国内外专家，包括古生物、矿物及地质等不同专业的学者、教授给孩子讲课，普及知识，今年的课程安排已经提上议程了。另外，我们的宣讲员不仅仅是做好宣讲，每年还会策划几期常态性科普课程，通过手工制作、科学试验等于青少年互动的模式来带领孩子们学习。

我国正在大力推进生态文明建设，其落脚点就是我们脚下的地球。想打造生态文明，就必须从地球本身来寻找解决问题之道。可以预见，地球科学将为中国梦、为生态文明建设做出极大的贡献，是发展前景非常广阔的一个专业。

科普活动在于用心，要站在孩子的角度感受他们的需要，并以十足的热情，让孩子们在欢笑中学到知识。希望通过科普活动，让更多的青少年走进地质、了解地质，与神奇的矿物对话，与遥远的古生物对话，听它们述说历史的故事。