5月21日上午，2019年教科版小学《科学》新教材培训研讨会在长沙开幕。

来自全国的近600位科学教研员和优秀教师参加会议。

红网时刻5月21日讯（记者 王嫣）一手抓品质、一手抓服务，凝心聚力打造“双一流”教材。今天上午，2019年教科版小学《科学》新教材培训研讨会在长沙拉开帷幕。本次会议由中国教育科学研究院小学科学教育研究中心、教育科学出版社有限公司主办，长沙市教育科学研究院承办。旨在深入贯彻落实《义务教育小学科学课程标准（2017年版）》精神，学习理解新教材编写理念，交流分享使用教科版小学科学教材的优秀经验和成果。

中国教育科学研究院副院长马涛，中国教育科学研究院小学科学教育研究中心主任、教科版《科学》教材主编郁波，湖南省教育科学研究院副院长赵雄辉，长沙市教育局副局长孙传贵，长沙市教育科学研究院院长孙智明，教育科学出版社社长李东，教育科学出版社总编辑郑豪杰，教育科学出版社副总编辑孙袁华出席，来自全国29个省、市、自治区的近600位科学教研员和优秀教师参加了此次会议。

马涛在开幕式致辞中表示，科学教育是立德树人的重要组成部分，是提升全民科学素养，建设创新型国家的基础。科学教育承担着重要的使命，小学科学教育对于从小激发和保护孩子的好奇心，培养孩子的科学精神和实践创新精神具有重要意义。编好小学科学教材，做好高质量的教学，意义深远。

此次研讨会将持续至5月22日，围绕3~6年级科学教材的编写理念和内容，开设近20堂不同主题的课程，为广大教师提供了具有操作性的教学指导策略。

目前，教科版小学《科学》教材的使用地区覆盖了全国29个省、市、自治区，教材以“科学概念与科学探究为主线，实现课程标准四个维度目标协同发展”的理念，建构了“大单元”的组织形式，并在每节课中都设置了聚焦、探索、研讨和拓展四大板块，深得全国广大师生的好评和赞誉。