红网时刻记者 王敏 通讯员 尹美平 衡阳报道

在衡阳的博文教育，有这样一位年轻的校长，他从新手教师一步步成长为今天的角山分校校长，从最开始站在讲台上的忐忑到如今面对家长学生的侃侃而谈。

博文见证他的成长，而他也为博文发展贡献自己的力量。他，便是扎根在衡阳市石鼓区角山分校的仇健宇。

在博文 他一步步丰满自己的教学“羽翼”

2013年10月，仇健宇结束衡阳市一中实习后，回到衡阳师范学院参加博文教育举办的金牌教师训练营。

训练营历时两个月，是博文教育为培养优秀教师特地设定的训练方式，既有理论培训，也有实战演习。

经过笔试、试讲、考核层层选拔，仇健宇于2014年1月正式加入博文，成为博文教育首届金牌教师。

2014年1月到2019年5月，仇健宇老师在博文教育历经三次身份变动。

第一次是2014年1月，他由一名大学生成长为博文教育金牌数学教师。仇老师凭借活泼而又严瑾的教学风格，赢得广大学生家长的一致好评。

第二次是2017年6月，他由授课老师上升为石鼓校区教务主任，掌管学生教学工作，辅佐分校校长进行学校管理。

第三次是2019年5月由教务主任晋升为角山分校校长，主管分校校区全部事务。

一步步走来，他凭借在博文教育石鼓分校积累的经验，有条不紊地开展角山校区的各项工作，使博文教育在角山镇落地扎根。

由一名教师转变为教学管理者 他时刻在挑战自我

第二次的转变，给仇健宇带来很大挑战。

如何由教师过渡为教务主任，怎样将教学能力和管理能力结合，是困扰仇老师的两大难题。面对困难，仇健宇虚心向前辈请教，积极学习教学管理知识，给自己“充电”。

三次身份转换的背后，是一名新手老师渴望进步、填充自己的从零到一，是一位风华意气的大学生在教育岗位始终以“空杯”心态向前辈请教，不断探寻、摸索的突破成长，是一位初次任教的老师在面对工作挫折时用“阿Q精神”宽慰自己的默默进步。

每一次身份转变，对于仇健宇来说都不是容易事，因为这意味着平日熟悉的工作需要进行交接。一旦在衔接过程中出现偏差，教学、学生管理等学校工作都极有可能出现失误，影响正常秩序。

职位变动时，仇健宇老师习惯提前让新同事熟悉自己的工作，将自己按照年期月周整理的资料分享给对方，面对面讲解各个档案的内容和作用。

仇健宇老师也会提前预测新同事在工作中可能遇到的问题，提出自己的建议措施。他的考虑，周全而又细致，确保了每次工作交接万无一失。

私车变公车，博文“小雷锋”在两地穿梭

2019年5月，仇健宇老师担任角山分校校长。

角山镇位于衡阳市石鼓区西北部，离衡阳市中心比较远，搭乘公交车往往需要半小时，有时甚至接近一小时。

仇健宇在饱受等车之苦后，做出一个大胆的决定——买一辆汽车，义务接送其他老师上下班。虽然这件事在仇老师眼中只是一件平凡的小事，但对于其他老师而言却是暖心的大事。

老师们习以为常的搭便车，是仇健宇老师默默无闻的无私奉献，是以教师为主体设身处地的考虑。

无论刮风下雨，仇老师的车始终都在博文教育总部等待上课的老师一起出发，在角山分校等待下课的老师一起回市区。

弥补角山镇教学辅导机构的欠缺——他来了

每一位孩子都值得接受优质教育，不能因为地理位置偏僻而影响孩子对于知识的追求。

角山分校就是这样的存在：弥补角山镇教学辅导机构的欠缺，为当地数百名求知若渴的学生带去高水平、高质量的课外辅导。

角山分校开业当天，许多家长带着孩子前来报名参加，盛况空前。这种火爆场面得益于仇健宇老师团队的前期准备。开业前，仇老师团队多次开会商讨，积极宣传，做到学生家长双线交流，线上线下完美结合。

角山分校的建立时间虽然不长，但是博文教育在当地学生和家长们的心目中早已经是大名鼎鼎的教育机构，而角山分校是博文在角山的代名词。

以前，角山镇的孩子们需要乘车到市区上课，而角山分校开业后，孩子们可以就近辅导，有效节省孩子和家长的时间，确保孩子的安全。