编者按：

韶华无雕饰，追梦显本色。

在张家界，有这样一群追梦人，坚守日常，努力追梦，守护着最初的梦想和信仰。

他们不懈追求、执着追梦，创造着属于自己的美好生活。

红网张家界站组织开展“壮丽70年·奋斗新时代”主题采访活动，特推出子栏目【芳华70载·奔跑追梦人】专题报道，紧紧围绕庆祝新中国成立70周年，充分展示新中国成立以来全市各行各业涌现出的70名奔跑追梦人，讲述普通人立足平凡岗位努力追梦、奋发进取的动人故事。

我们都是追梦人，越追越有味！

爱心林启智教育学校的康复效果也越来越好，7年来，康复训练自闭症及智障儿童近400名，孩子能力都有提升，还有10多名孩子融入了普通小学就读。

越来越多的社会爱心人士关注“星星的孩子”

郭文希望社会上会有更多的人了解自闭症儿童，并加入到关爱特殊儿童的行列中来，点亮他们孤独的心灵。

红网时刻张家界8月29日讯（记者 张红 张潘）有眼睛却不愿与人对视，有耳朵却充耳不闻，有情绪却不懂如何表达，他们宛若来自遥远的星球。而我们，更愿意称这些患上自闭症的孩子为“星星的孩子”。当自己的孩子患上自闭症的时候，有谁能有正视问题的勇气？又有谁会将自己的苦楚暂放一旁，成立专业机构去帮助更多“星星的孩子”?郭文，张家界市永定区爱心林启智教育学校创办人，他做到了！

认识了郭文，才知道自闭症是一种身体广泛性发育障碍，无药可治，只能通过康复教育提高自身能力，而且80%的自闭症儿童伴随有智力障碍。因此有自闭症孩子的家庭大多很糟糕，他们要承受经济和精神的双重压力。

郭文有个自闭症女儿叫晴晴。在晴晴还很小的时候，晴晴妈妈便离开了家庭开始自己的生活。即使如此，郭文没有忘记一个父亲的责任，带着女儿辗转于长沙、北京、广东、山东等地求医问药，因为没有温暖家庭的支撑，晴晴的治疗收效甚微。当时张家界没有自闭症儿童的康复托养机构，郭文又要上班，没办法，只得把晴晴送到了省外一家机构全托。每三个月郭文去看晴晴一次，每去一次，哭一次，就连春节也是父女俩一起在外面过。

“如果我死了，晴晴咋办，会不会流落街头，乞讨要饭？”郭文每每想到此都无法入眠。郭文对记者说，他最大的愿望就是比女儿多活一天。

自此以后，郭文开始思索如何自救，他想着借鉴外地的经验，在张家界创办一所为自闭症孩子服务的机构。经过长期的呼吁，终于在2012年联合到同病相怜的两个家长，租赁一处民房，并在教育、民政等部门办好了手续。

就这样，张家界市永定区爱心林启智教育学校成立了。

筹集办学资金，郭文将自己和女儿的商业保险都退了，还向亲戚朋友借钱。办学之初，为了节约资金，郭文是身兼数职，对外联络和宣传，甚至连学校的清洁打扫等都身体力行。令人欣慰的是，市残联听到市里有自闭症康复机构的消息后及时雪中送炭，予以指导和资金的支持。当年，10多名自闭症孩子通过半年的康复训练，效果显现，由金口难开到笑口常开。

从2013年开始，爱心林启智教育学校除了承担7岁以下自闭症及智障儿童抢救性康复的任务，还要承担16岁以上心智障碍人士托养的任务。原有的场地不能满足需要，学校开始了第一次搬家。

残疾儿童康复技术日新月异，郭文每年都想尽办法派遣老师到一线城市学习康复技术，同时，还邀请上海华东师范大学自闭症研究中心的教授及台湾的专家来给老师和家长传输先进的康复技术。经过强化培训，老师的专业技术提高很快，在2014年、2017年连续两届全省残联自闭症及智障康复系统教师比武中，爱心林启智教育学校老师代表张家界市参赛都获得了大奖，进入全省康复系统第一梯队。

爱心林启智教育学校的康复效果也越来越好，7年来，康复训练自闭症及智障儿童近400名，孩子能力都有提升，还有10多名孩子融入了普通小学就读。孩子们每次考试完后，都会告诉郭文。

郭文的办学之路一直举步维艰，由于没有固定的场地，爱心林启智教育学校已经搬了6次家。爱心林启智教育学校的孩子主要来自山区贫困家庭，郭文一直实施免费康复学习，办学经费主要靠残联补贴，但还是严重不足。还有，爱心林启智教育学校还有3户家庭是两个孩子残疾，这也让郭文很揪心。

这群“星星的孩子”是一个又一个小天使，眼睛里面也能看到闪烁的光芒。郭文希望社会上会有更多的人了解自闭症儿童，并加入到关爱特殊儿童的行列中来，点亮他们孤独的心灵。