米雄辉和学生们。

红网时刻株洲11月20日讯（记者 聂千川 通讯员 刘志坤）11下旬的株洲市已进入了冬季模式，湖南工业大学体育学院米雄辉老师正挥汗如雨，在湖南工业大学体育馆跆拳道训练馆里，制定着周密的训练计划。在保证学生训练安全的同时，如何快速提高比赛成绩，从训练方法和手段上着手，通过反复推敲确定最终方案。

米雄辉， 湖南工业大学体育学院社会体育指导与管理专业系主任。任学校武术、跆拳道教练。目前，共培养全国冠军1人，亚军4人，季军1人，省级武术、跆拳道比赛共获得14项，亚军11项，季军13项，特别是在2018年湖南省第十一届大学生运动会跆拳道品势和竞技共6枚金牌的佳绩。实现了湖南工业大学跆拳道竞赛水平历史性的突破。

不忘初心 孜孜不倦育桃李

初识米雄辉，令人印象最深就是他身上干脆利落的武者气质与让人如沐春风的明亮笑容。

作为一名体育教师，米雄辉老师多年来始终信奉“学高为师，身正为范”，坚持做到“认真上好每一节体育课”，钻研教材，认真备课，精心组织、设计每一堂课，以学生的学习行为为指导基础，让学生在严谨而又活泼的学习环境中得到身体素质的提升、运动技能的掌握、意志品质的锻炼，最终能够养成伴其一生的良好的健身习惯。以提升学生的健康意识和培养学生的学习动机为重点，做到课上课下相结合，注重培养学生的探索精神和学习能力。

同样的，作为一名学校课余训练队教练，他潜心钻研项目技术、充分了解队员身体、心理情况，做到因材施教，最大程度挖掘队员的运动潜力，有效提高队员运动成绩。所带队员多次在各级比赛中取得优异的成绩。

谈起这十多年来的教学时光，米雄辉在课程教学上付出的心血最多。从专业教练到高校教学名师，米雄辉在角色与身份的巨大转换之间耕耘不辍收获不断。在课程教学方面，无论是本科生的专业必修课，还是研究生的公共选修课，他都是全身心地投入。正是这种百分百的投入，让他的课一直备受学生好评，成为了师兄师姐选课经验中的“良心推荐”。在这十多年的教学过程中，米雄辉积累了丰富的教学经验，形成了自己鲜明的教学特色，课程开展以来深受学生们的欢迎。

体德同授 让梦想与爱同行

作为一名体育教师，米雄辉深深认识到，课堂的亲和力，要从教育内容、教育方法和教育者全方位入手，让教育内容在多维度的转换中既有深度又有温度，让教育方法在理性和情感的双重认同中既引起共鸣又实现共情，让教育者在理解、尊重、接纳学生的基础上既有魅力又有亲和力。

赵亮，湖南工业大学学生，时尚、叛逆、热衷模仿韩剧中跆拳道的套路。“那个时候，基本每天课后都按照网上的视频练习套路，但是只是觉得好玩，也不知道有什么用。”赵亮语气真挚，充满感激之情。

那个时候，米雄辉不是赵亮的老师，他注意到了这个活泼好动的孩子。“好多次，我在校园里的一些僻静处看到赵亮在练习踢腿。”此时，学校跆拳道队正在选拔队员，准备参加全省乃至全国的跆拳道比赛。“我仔细观察了好一阵子，发现他一个好苗子，让他试试。”

在米雄辉的鼓励下，赵亮加入了学校跆拳道队。高丽、金刚、太白、平原、（跆拳道品势），他日复一日地重复着。“米老师要求非常严厉，一些动作细节错误，他会一遍遍指导我，鼓励我，指导熟练掌握。”回忆往事，曾经青涩的少年如今已是满脸刚毅。

经过刻苦的训练，赵亮成为了学校跆拳道队的主力队员。先后多次在市、省级比赛中取得较好成绩。

“站上领奖台的那一刻，我觉得我实现了人生的价值，找到了前进的方向。”赵亮激动道，“从那以后，我更加更加刻苦训练，努力向更高的成绩冲击。”

大学毕业后，赵亮回到故乡安徽创办了跆拳道培训学校，现在的他，已是一名年收入过百万的创业者。

在米雄辉笔记上，记着这么一句话：美育者，一面使人之感情发达，以达成完美之域；一面又为德育与智育之手段。米雄辉认为，健全的精神寓于健全的身体，社会需要拥有优秀协同力、强大适应力、健康体魄以及健全品格和正确价值观等的全能人才。“我会朝着这个目标奋斗终生” 米雄辉动情道。