湘乡一职业近年来发力职业教育，成果丰硕。资料图。

红网时刻通讯员 李余 报道

2019年2月，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》明确提出“鼓励中等职业学校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育，将动手实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价”。2019年11月中央深改委就加强大中小学劳动教育提出了具体要求。一年内国家层面接二连三就加强劳动和职业启蒙教育出台了这么多方案和文件，这些方案和文件的出台是新时代、新阶段、新形势下对职业教育的顶层设计，更是新时代赋予职业教育的历史使命。

实施方案和相关文件出台后，各地落地实施情况如何？在职业教育领域有哪些探索创举？近日，记者来到湘乡市第一职业中等专业学校（以下简称“湘乡一职”），寻找答案。

目标：一品牌五专业七项目

湘乡一职地处湘乡红仑工业区，交通方便，环境优雅，是按国家级、省级示范性中等职业学校标准建设的。

“打造省级劳动和职业启蒙教育示范基地，对于改变‘劳动教育在学校中弱化，在家庭中被软化，在社会中被淡化’的现象具有重要现实意义。”湘乡一职党总支书记周南一开门见山，阐释了打造启蒙教育示范基地的意义。

周南一介绍，基地的打造也实为专业的提升建设，是提高学校吸引力、影响力，加快学校建设步伐的需要。根据策划方案，基地总体框架为157工程，即一个品牌（产教融合的党建品牌）；五个专业（计算机应用、电商、电子电器、电力、汽修）；七个项目（长电项目、艺术工作室项目、电商梦工厂项目、天眼学院项目、做中学创新玩中学创业项目、科技体验项目、校外拓展项目）

对于基地打造，不搞大拆大建，充分盘活现有教学资源，将学校原有实训设备加以完善充实。将生产性实训大楼一至四层按功能进行装饰打造。

除了校内资源的整合挖掘，基地还将争取市教育、农村农业、文旅等部门的支持在校外试点开发开心农场、劳动实践和拓展训练基地。

周南一表示，为推进示范基地打造，学校已经成立了基地打造工作小组，积极争取领导重视，发动全体教师参与，具体任务进行分解，各组分工明确，各负其责，力争早出效果、快出成果。

优势：一职有基础有优势

科技发展日新月异，云计算、物联网、大数据、人工智能等新技术促进社会进步的速度比以往任何时代都快，大力开展职业教育成为教育部门及院校共同面对的时代命题。湘乡一职缘何率先脱颖而出，成为第一个“吃螃蟹者”？

采访中，周南一给出了答案。

近年来，湘乡一职响应国家“大众创新 万众创业”号召，深化产教融合、校企合作，完善校企合作育人机制，创新技术技能人才培养模式，推进教育强市战略，大力发展职业教育，积极争创省级卓越中职学校，巩固提升“党建领航工程”，服务当地经济社会建设。

理论结合实践，现代学徒制办学有声有色。积极探索与企业开展定向培养、订单培养及联合招生和联合培养的现代学徒制办学模式，推进校企一体化育人。2012年在引进湖南省精锐汽服务车有限公司联合建立汽车专业生产性实训基地的基础上，2014年与华龙华天开展现代学徒制试点，与蓝思科技在电子电器、计算机应用、电脑文秘和机电一体化四个专业领域开展订单式培养；2015年与深圳市伟华科技有限公司深度合作，开办SMT智能制造“校中厂”，同时配合湘乡市委、市政府与阿里巴巴合作培养农村淘宝的电商人才；2016年与杭州优曼贸易有限公司联合打造电子商务实训基地，联合开展电商专业人才的培养。

同时，学校将依托湘乡经开区各行业、各企业，走产教融合、校企合作的发展之路，以大职教、融合发展、价值创造、终身教育、资源整合等理念为引领，践行以学历教育与在职培训为双轮驱动的办学模式，落实立德树人根本任务，实现职前教育与职后教育的贯通，学历教育与职业培训的融通，建设新时代职业教育和培训的新高地，形成可持续发展的良性教育、培训新生态。

“目标已经明确，蓝图已经绘就，湘乡一职将紧紧围绕‘劳动和职业启蒙教育示范基地’这一目标，以时不我待的紧迫感和舍我其谁的使命感，担当作为，真抓实干，为湘乡乃至湖南职业教育贡献一份力量。”周南一说。