A+雏鹰计划职教项目组的班主任李洁。

红网时刻记者 郭薇灿 长沙报道

每一位孩子的化茧成蝶，都是无数教师在背后默默付出的结晶，每一个优秀班集体的养成，都注定是一位班主任的“更具智慧”，在观察和把握学生的心理变化、情绪起伏、思维流向之中，营造“课堂内外的朗朗笑声”、建立“师生间真诚的精神对话”，滋润学生自然成长，促进学生自己成长，推动学生自由成长，实现学生自觉成长。

李洁，便是这样一位班主任。现在湖南电气职业技术学院教务处负责校企合作工作的她，同时担任A+雏鹰计划职教项目组的班主任及PTS（成功通行证）的教学工作。凭着“教书育人”坚定的信念，成为了该岗位上的“行家里手”。

立足岗位 把学生当成自己的孩子

每当提到A+雏鹰计划的学生，李洁的脸上总是洋溢着的幸福而欣慰的笑容，就像是一位母亲在谈及自己心爱孩子时的模样。“我时刻以“假如是我的孩子”，“假如我是孩子”的情感体验，给予孩子们最大的宽容、理解、信任和关怀。”李洁说。

多年来，李洁所带的班级各项工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个“爱”字——对事业的爱、对孩子的爱。正是她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学服务。

在A+雏鹰计划第一期和第二期的孩子们在校学习阶段，李洁和项目组的老师们总会一起组织孩子们开展丰富的团建活动，植树、保卫母亲河、舞狮以及集体观影等。她说想尽自己的能力，让孩子们每天在紧张的专业课学习之外，多增加一些小惊喜与小乐趣，丰富课外生活。

每当学生进入企业，遇到工作上、情绪上的问题都喜欢跟李洁煲个“电话粥“，当然，在企业有了收获、在工作上得到晋升，更是会在微信上向李洁来”炫耀“一番。

钻研教学提升学生的职业胜任力

自2017年开始，李洁担任了A+雏鹰计划职教项目中PTS（成功通行证）这门软技能课程的教学工作。通过完全不同于传统教学方法的授课手段，让学生们在轻松欢乐的课堂中感悟、总结如何处理负面情绪、如何成为一个现代企业的好员工。为提高课程的实践性，她不仅积极与项目组的企业老师进行交流，也注意及时收集进入企业学习阶段的学生们碰到的实际案例，为课程改革积累素材。

“A+雏鹰计划”是苹果公司为助力中国职业教育，培养企业基层管理干部及技术人才而创立的大型职业教育项目，旨在以订单班的形式，引进世界最新职教模式培养兼具技术与管理才能的复合型人才，对通过实证的成功方案在全国复制推广，该项目在全国遴选了湖南电气职业技术学院等九所职业院校和蓝思科技等六家苹果产品供应链企业参与。项目组聘请了德国不莱梅大学技术与教育研究所创始所长Felix Rauner教授、北京师范大学职业与成人教育研究所所长赵志群教授等国内外知名职教专家组成顾问团队，全程指导人才培养方案制订、课程开发和项目实施。

李洁自项目启动以来，已连续两年获得“优秀班主任”“优秀教学一等奖”的项目奖励。面对学生时，她总是耐心地为他们指明方向，她不断地告诉学生：“‘吾生有涯，而知无涯’，以此与学生共勉，终身学习，与时俱进。”