湖南第一师范学院马克思主义学院思想政治教育专业教研室共有24人，其中女教职工16人，占比66.6%；女博士15名，占比62.5%，是一个典型的以女性为中坚骨干力量的先进集体。该教研室负责建设的思想政治教育专业是湖南省“双一流”本科专业；以该专业为唯一支撑专业的马克思主义理论一级学科是湖南省“双一流”应用特色学科；以该教研室成员为主，为学校成功申报了湖南省社会主义核心价值观示范点（全省所有行业共36个，其中高校仅2个）；为我校马克思主义学院入选湖南省重点马克思主义学院和重点思想政治理论课教学科研机构、湖南省青年毛泽东研究基地、湖南省中国特色社会主义理论体系研究基地、湖南省思想政治教育研究基地等做出了突出贡献。近年来，该教研室思想政治教育教师团队入选国家教育部首批全国高校黄大年式教师团队，1人受到习总书记亲切接见，拥有省二级教授2人、全国思政课教学标兵1人、省教学能手2人、省优秀教师1人、省徐特立优秀教师奖1人、省高校党支部“双带头人”标兵1人，入选省部级以上人才工程8人；获全国高等教育教学成果二等奖1项，省社科优秀成果奖3项，省教学成果奖4项；建立省名师工作室1个；主持国家级教育科研类项目11项；培养出中国新生代乡村教师奖获得者李慕研、中国大学生自强之星叶群、石赢等700多名扎根乡村教育的思想政治教育专业毕业生。

一、立德树人，锻铸师范生高尚师魂

该教研室注重发挥思政课主渠道作用，构建课程思政、校园思政、社会思政“三维”课堂，利用特色资源开发等多条路径开展思政教育教学，形成了思政专业“三维十径”育人体系，为农村教育培养出一大批教育情怀深、综合素质高、奉献精神强的“四有”好教师。调查显示，该教研室培养的700多名公费师范毕业生的乡村从教率高达93.53%，涌现出全国“新生代乡村教师奖”李慕妍、中国大学生自强之星石赢、叶群等一大批优秀毕业生。中国教育报分别以“培养师范生的高尚师魂”“乡村校飞来‘凤凰群’”等为题，对该教研室的育人成效及其优秀毕业生作了长篇报道。

二、思想引领，开创党建工作新局面

开展线上线下一体化党建工作：建立党建新媒体平台，遴选培育党建与教学科研“双带头人”，定期开展形式多样的支部活动。湖南日报对该教研室学习十九大精神等党建系列活动作了专题报道。该教研室助推马克思主义学院获评湖南省党建先进单位，1人获评湖南省高校党支部“双带头人”标兵。

根据思政专业学生特点因材施教：实施新生“五到位”入学教育、二年级学生“四步走”引导、三年级学生“三跟进”策略、四年级学生“双导师”制度；坚持每年举办“德·法·梦剧场”和“社会主义好声音”群口演说等思政教育艺术化活动；每周邀请专家或名师开设“三新四信”论坛等。近三年，该教研室成员指导专业学生考研率年年位居全校前列，2017年考研录取率为91%；获思政类国家级奖励6项、省级奖励49项，2人获评中国大学生自强之星。

三、锐意改革，学科建设快速发展

教学方面：获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖4项，入选教育部、湖南省在线课程8门，4人次获全国教学比赛一、二等奖和“精彩一课”奖，16人次获省级教学比赛奖励。首创思政教育艺术化教学方法、思政专业“三维十径”师魂培育体系等教改成果被省委领导评价为“主旋律强劲，正能量充沛”。2016-2018年，中国教育电视台、中国教育报、湖南日报等以《“活色生香”思政课堂》《给思政课堂增加艺术元素》等为题，对我校艺术化、生活化、协同化思政课堂做了36次典型报道。“活色生香”的思政课堂已成为省内高校思政教育工作优质品牌。

学科建设方面：该教研室助推马院建成了湖南省德育学科基地、湖南省青年毛泽东研究基地、湖南省中国特色社会主义理论体系研究基地以及雷锋纪念馆、新民学会旧址、长沙县印山村等红色育人平台。成员主持国家社科基金项目11项、省部级重点项目15项，出版专著15部，发表CSSCI源刊、中央“三报一刊”等核心论文79篇，近三年国家社科基金课题立项、省社科成果奖及高级别论文数量在省内同类高校马院思政专业教研室中名列前茅。该教研室思政教育教师团队入选国家教育部首批全国高校黄大年式教师团队（全国本学科仅5个）；建立湖南省名师工作室1个；教师中全国思政课教学标兵1人、湖南省新世纪121人才4人、湖南省优秀教师1人、湖南省中青年思政杰出人才和择优资助对象2人、湖南省青年骨干教师7人。

四、开门办学，赢得社会广泛赞誉

发挥智库作用：紧扣校本特色，统筹各方力量，打造“红色高地”。充分挖掘和利用一师独特的红色文化资源，将社会主义核心价值观教育融入红色文化研究、红色文化活动、红色文化宣传、红色文化教育之中，在保护和传承以“伟人精神”为代表的红色文化的同时，充分发挥红色文化的育人功能，提出并实施“价值引领、双轮驱动、文化熏陶、榜样示范”的师范生教育情怀培育体系。向省委提出培育和践行社会主义核心价值观的五大举措：一是安装“空气净化器”，构建社会诚信大环境；二是配备“快车发动机”，健全创新驱动新机制；三是装配“功放滤波器”，抢占宣传文化主阵地；四是做好“德育播种机”，抓住养成教育主渠道；五是创新“榜样辐射器”，树立崇德向善好风气等。以此将社会主义核心价值观贯穿于湖南经济社会文化教育建设发展的各个方面，融入人们的社会生活和精神世界，为湖南“四化两型”建设提供精神动力、价值引领和道德支撑，得到省委领导的批示并被相关单位采纳，获省社科成果奖；“强化教育扶贫力度 创新免费师范教育”等2项决策建议分别获湖湘智库“十大金策”和优秀成果奖。

创新宣讲模式：开创性地开展政治理论艺术化宣讲下基层活动，由该思政专业负责人、骨干教师及学生组成宣讲团，宣讲奉行“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，突出思想政治教育专业特色，运用艺术化的宣讲形式，学生自编自导的歌曲、小品、哑剧、相声、朗诵、舞台剧等节目，用春风化雨、喜闻乐见的方式引导宣讲对象理解社会主义核心价值观内涵，推进社会主义新农村政治、经济、文化、社会、生态“五位一体”建设。宣讲团还结合师范生的专业优势，开展形式多样的支教活动，为乡村留守儿童创设了国学、舞蹈、手工等课程，与乡村学校共同建立留守儿童阳光活动室，为留守儿童捐赠书籍、球类、衣物等。近年来，该教研室宣讲团赴湘西龙山、古丈、醴陵、茶陵、平江、新化、江西赣州等边远贫困地区和革命老区开展了巡回宣讲，为乡村培育和践行社会主义核心价值观贡献青春力量，受到基层干部和群众的高度赞扬，连续3年获评全国社会实践活动“最具影响好项目”、全国优秀实践团队、全国百强实践团队等荣誉。

服务乡村教育：对全国3万多名小学校长、骨干教师开展了职后师德培训，受益量大面广。该教研室遴选高水平省内外专家和一线优秀教师组成培训专家团队，将多种培训形式有机结合，取得了高质量的培训效果。一是邀请省内外知名专家学者及中小学一线教师，围绕基础教育课程改革的核心内容与热点专题，做不同层面的专题报告。二是围绕基础教育课程改革的核心内容与热点问题，以分组合作的方式举办专题研讨。三是通过专家介绍并剖析诸多典型课例，引导学员广泛充分地提升问题意识与分析能力。四是现场观摩湖南省特级教师和长沙市优秀教师等所做的多层面的示范课。五是组织教研室成员与国培学员互动合作、交流分享。通过进行培训，受训学员在课改理解、学科把握、知识梳理、问题辨析等方面得到显著提高，教学设计、实施、研究、评价的能力普遍增强，取得了非常好的培训成效，为乡村教育奉献了力量，产生了广泛的社会影响。

该教研室各项工作成效突出，中国教育电视台、中国教育报、湖南卫视等国内94家主流媒体进行了专题宣传报道，产生了良好的社会反响，为学校落实立德树人根本任务，谱写社会主义精神文明建设和社会主义大学的“湖南篇章”做出了应有贡献。