红网时刻记者 陈宗昊 通讯员 谢莹苹 朱小姣 长沙报道

“听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季，谢谢你，感谢有你，世界更美丽。”近日，长沙航空职业技术学院思政课网络课堂上一段为抗“疫”英雄所拍摄的手语视频受到学生欢迎和点赞。

为了实现疫情期间“停课不停学”的目标，长沙航院借助优学院等平台展开思政课网络教学，打造“思政课战疫小课堂”。战疫小课堂改变传统单一讲授教学方式，采取多种手段和情境让课程变得有意思，吸引学生主动融入课堂、参与课堂，最终获得知识输入、情感共鸣和价值观提升，从而实现思政网络教学的意义。

“大家好，我是你们的思修课老师，很多人好奇为什么老师今天会站在户外给大家直播上课，其实我在这里是要做一件重要的事情，今天株洲支援湖北紧急医疗队回程，我们一起来迎接英雄们回家。”3月22日，思政课教师将课堂从室内搬到室外，变网络视频学习为直播教学。直播是当下学生感兴趣的事物，全民抗“疫”是举国关注的时事，将两者与思政课堂结合，让同学更容易在这样的思政战疫小课堂中产生情感共鸣。

果不其然，直播期间，与老师互动交流的同学十分踊跃。课后大家一致认为，作为新时代的大学生应当自觉担起社会责任，正确认识困难，积极传播正能量，以坚忍不拔和勇于斗争的精神为打赢这场抗疫阻击战尽一份力量。数控1901班张铭阳告诉老师和同学：“医疗队员中很多人都是‘90’和‘00’，由此可见，我们是有担当的一代，是有希望的一代，是大有可为的一代。”

对于思政课而言，学生是课堂的主体，发挥大学生主观能动性，不单单让他们成为知识的被动吸收者，更应该引导他们成为思考问题解决问题的自我解惑者。长沙航院思政理论课教研部针对新冠肺炎疫情期间社会上的各种热门事件，结合思政教学内容，鼓励学生展开讨论。例如以“伟大的人民”为话题，讲述我国人民自觉居家隔离、全国4万医务者逆行支援湖北等现象，组织同学们在线上进行讨论。

在同学们讨论过程中老师适时进行知识点插入，引导同学们从价值观，制度构成和人民的道德素质等多方面进行分析，最终得出“人民是历史的创造者，是国家的主人，青年大学生要把自己的人生与人民的事业国家的命运紧密相连，在为人民服务的过程中实现自己的价值”的深刻认识。

随着国内疫情防控形势有所好转，长沙航院思政课教研部教师正在为全面复学做准备。在积极开展集体备课、课程研讨同时，对于如何充分挖掘抗“疫”育人元素并将其融入到思政网络在线教学中，使得本身抽象的网络课程具有情景化、生动化，让教学更加具有感染力，成为全体教师共同思考的问题。“‘思政课战疫小课堂’的授课本身也给了我们极大的启发，让我们在今后的教学中能够更好地从教学手段与讲课思路上进行探索和提高。”