红网时刻5月30日讯（通讯员 黄达颖 彭艳芳）近日，教育部社科司发布关于2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）立项的通知。该项目对高校实行限额申报，全国高校本年度限额申报共计1180项，全国立项200项，其中全国高职院校立项12个，湖南省高职院校立项2项。其中，湖南城建职院成功立项《高校学生生活园区一站式“微育人”体系建构研究》（高校辅导员研究专项任务项目）。

本次获得立项是对学院辅导员专业化、职业化培养工作的充分肯定，是学院构建发展研究型学生管理工作模式，推动辅导员工作由日常化向项目化、品牌化、科学化发展，打造事务型、专家型和研究型相结合的多元化辅导员队伍的集中体现，同时也展现了湖南城建职院辅导员积极实践探索、注重理论提升、将工作实践与理论研究紧密结合的工作能力。

湖南城建职院相关负责人表示，将进一步鼓励和支持辅导员结合工作实际开展应用研究，以重大理论与现实问题为主攻方向，引导辅导员提升理论素养，加强工作研究，加快成果转化，加深实践成效，切实提高管理育人水平。