编者按：好老师是学生所盼、学校所求、民族所期。做一名好老师，虽然是简单几个字的评价，却饱含了“衣带渐宽终不悔”的教育信念和“化作春泥更护花”的教育情怀。

进入新时代，我们期盼每一位教师都能心系教育，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。《资兴“四有”教师》专栏，讲述那些在我们身边的好老师的故事。

红网时刻记者 姜姿 通讯员 唐琳莎 何玉彬 龙子非 资兴报道

何向荣在讲课。

资兴市鲤鱼江完小的何向荣老师，2010年毕业于吉首大学中文系。虽不是主攻师范类专业，但是她凭借自己的努力考取了教师资格证。2018年，她通过招考进入鲤鱼江完小，从事小学语文教学与学校办公室工作。

大学毕业后的何向荣一直在外地工作，回馈家乡一直是她的梦想。通过招考，2014年她进入汤市完小任教。当时她接手的班级是老师们公认不好管理的班级，学生纪律差、成绩差。通过何向荣的努力，一年后，学生成绩直线上升，及格率达到100%，优秀率达到80%。

课堂上为学生答疑

2018年，何向荣在城区学校招聘老师的考试中，以第一名的成绩进入鲤鱼江完小任教，并担任办公室主任。在高质量完成教学任务的同时，何向荣还要为学校各项迎检、档案收集、整理归档和宣传工作出力。

作为一名语文教师，何向荣经常动脑筋、想办法，让自己的课更有魅力，特别是在文言文教学方面，何向荣更有独特的创新。

何向荣和同事交流教学事务。

何向荣提倡孩子在轻松的学习氛围获取知识，但是轻松的学习氛围不代表放松学习要求，“对于一些基础知识，我们还是要严中有爱、严中有章、严中有信。”何向荣说。

俗话说“学高为师”，作为一名教师，何向荣深知，要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且要有源源不断的活水，才会在教书育人的工作中不断地进步和创新。

在何向荣看来，作为老师首先要为人师表，其次才是教书育人，“在为人师表当中我想用自己的为人处世的一些态度来影响同学们 ，让他们在生活中学会有正确的价值观、人生观和世界观。然后通过自己的一些教育，让他们在心灵上有一些启迪，做一个快乐的人。”何向荣说。