线上教学，何海燕认真建课，悉心备课，生动授课。

红网时刻8月2日讯（通讯员 蒋定之 记者 潘锦）在这场与新冠肺炎疫情的 “战役”中，没有任何一个人是旁观者。连日来，何海燕停课不停学，以“网”为枪，以“知识”为子弹，发挥专业特长，不断传递着正能量。

何海燕是湖南高速铁路职业技术学院的一名计算机应用专业教师，疫情发生以来，她主动搜集很多极具教育意义的视频、图片以及各方言论，结合自己的网上教学，向学生传达这场特殊的战役应该感悟的“触点”和“融点”。

在教学中，何海燕激励学生用良好积极的心态，来接受好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，帮助学生构建正确的世界观、人生观、价值观，引导培养学生们坚忍不拔、从容不迫，爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。

疫情让传统的面授教学转移到线上教学，教学的流程、步骤、方法都需要重新摸索和梳理。从接到学校“在校教学”的实施方案到3月2日正式开始上课，短短两周的时间里，何海燕老师完整地建课7个单元。

“每个课程单元包含多个小节，设计任务点近200个，补充阅读材料多份。” 何海燕说，因为在线平台流量负荷大，系统不稳定，经常出现无效劳动，需要耐着性子慢慢来。

为了如期网上开课，何老师在电脑前一坐就是七八个小时，用自己的付出与努力保证了计算机应用课程教学的有序开展。

在学校，何海燕承担4个班级的教学任务，为保证网络课程教学效果，她坚持小班教学，不合班。在网络授课环节中，她认真落实语言类课程教学的每一个环节，让学生在学习通自学后，又采用在线语音屏幕分享集中为学生上课答疑4小时，课前课后还利用QQ分散辅导2小时，发布作业习题2次，章节测试4次，所有作业都会认真批阅。

每一个班级的教学环节执行下来，何海燕的付出远超其它类课程。每一份辛勤的耕耘，已然会有更多的收获。

何海燕认真建课，悉心备课，生动授课，倾力为学生开展多种形式的辅导、答疑和纠错，在同行中树立起了一位尽责担当的师者榜样，是一位被学生点赞率极高的好老师。

疫情虽未结束，但我们相信，在高校教学的这个特殊抗疫战场，有何海燕这样全心育人的优秀教师的执着坚守，定当疫散春来，桃李满园。