4月19日，沅江乡村学校兼职美育教师公益培训班结业，49名乡村教师参加音乐会演出。

老师们带来陶笛演奏、戏曲联唱、直笛演奏、古典舞等节目，精彩纷呈。

舒靖静是沅江新湾镇小学的语文老师，这是她结业后给孩子们上的第一堂音乐课。

在音乐中收获快乐的孩子们。

湖南师范大学美育中心郭声健教授（左一）在结业班上致辞。

红网时刻4月21日讯（记者 杨艳）4月的沅江，因一场特别的音乐会而充满温暖和感动。来自益阳沅江市49所乡村小学的49名教师成为主角首次“出圈”，带来陶笛演奏、戏曲联唱、直笛演奏、古典舞等节目，精彩纷呈。

这些乡村教师有的教语文，有的教英语，有的教道德与法治，没有一个有音乐专业基础。能表演这么多节目，与乡村学校兼职美育教师公益培训发起人、湖南师范大学美育中心郭声健教授的推动分不开。

“艺术的梦想不该被绵延的大山所阻隔。”这梦想不单是山村孩子的，同样也是郭声健的。作为从安化大山里走出来的一名乡村音乐老师，郭声健比任何人都明白农村艺术教育的重要性。在他看来，乡村的孩子尤其需要动人的音符、丰富的颜色，音乐、美术课都要上起来，都要把这些课开齐、开足，能够确保孩子们的身心健康发展，让美妙的音符浸润、滋养孩子们的心田。

乡村艺术教育的匮乏，让他决定开启“大山里的音乐课堂”，点亮乡村音乐梦。从2020年开始，乡村学校兼职美育教师公益培训项目在沅江市率先展开。此次乡村学校兼职美育教师培训班为纯公益项目，课程所需经费由发起人从科研经费和社会公益人士、单位中筹集，授课师资由高校音乐教师、著名音乐人，以及博士生、研究生组成。

一年的培训时间，主要利用周末和节假日进行，效果超出了所有人的想象，学员们不仅学会了乐理、合唱、指挥、律动、舞蹈等技能，还学会了陶笛、直笛、口风琴这些以前从没接触过的乐器。

“理发店的老爷爷呀，咔嚓、咔嚓，手里拿着一把剪刀咔嚓、咔嚓。哎，就快成功了，快快喷雾沙沙沙沙沙……”4月19日，沅江市新湾镇中心小学一年级三班音乐课堂现场，学的是《理发师》。授课老师舒靖静是沅江新湾镇小学的语文老师，这是她结业后给孩子们上的第一堂音乐课。她所在的小学，没有专业的音乐教师。当沅江市教育局告知公益培训的消息时，她第一时间报了名，成功成为公益团队里杨丹老师的学员。在培训班里，她学会了京剧、钢琴，更重要的，是学会了美育教育的理念。

“他们体会到了音乐带给他们的乐趣，他们懂得了配合，懂得了积极互动 ，也感到了他们所没有感到过的幸福感 、快乐感，我希望小朋友能够健康快乐成长。” 舒靖静说。课堂上，她先让学生模仿理发工具的声音，然后分成小组用手鼓和沙锤打节拍，孩子们在轻快、活泼的氛围里感受到音乐的力量。

不止是舒靖静老师有了明显的改变。参加培训后，有的学员做起了跨学科的美育实验，把美育运用到语文、英语等学科，把唱唱跳跳、写写画画融入各种课堂，让孩子们快乐学习。通过培训，学员们更加感到肩上的责任，他们深深地知道，乡村的孩子，很多父母没有陪伴在身边，他们的心灵更需要美丽的歌谣和动人的音符来滋润，他们的精神更需要五彩斑瓓的色彩来装点。

“艺术是美的，我希望孩子们能够感受到这种美，不管是长大了离开家乡，还是驻守在这里成为乡村老师，都能够把中国艺术之美的精神传承，度过快乐的一生。”郭声健说。

在沅江的培训，是郭声健团队的一个试点。作为全国高校美育教学指导委员会副主任，郭声健一直在努力推动和实施乡村美育振兴计划，大力倡导建立美育基础薄弱学校帮扶机制，开展对乡村学校各学科在职教师的美育培训，他的计划是，培养出更多能够承担美育教学与活动指导的兼职美育教师，努力让乡村学校“开齐开足”美育课程，更好地培养学生美的理想、美的情操、美的品格、美的素养，具有欣赏美和创造美的能力。

郭声健说，沅江市教育局对学校美育工作十分重视，为这个项目的实施提供了充足的物质条件保障，才使得这一公益项目得以顺利实施。这一期培训班的成功举办为乡村兼职美育教师培养模式积累了很好的经验，下一步将择机继续开展，力争在全省铺开。