红网时刻11月12日讯（ 通讯员 李赟 ）立冬刚过，正是南方红薯丰收的好时节。11月11日，临武县六完小1603班的学生们，在位于临武县花塘乡肖家坪村的湖南舜垦农业发展有限公司的种植园内，参加了他们的第一次基地实践活动“挖红薯技能大赛”。一时间，舞动镰刀、抡起锄头的同学们个个变身“少年耕夫”，兴高采烈地抢收红薯，体验第一次农耕劳动带来的大汗淋漓和身心快乐。

临武县六完小的“少年耕夫”们正在开展挖红薯技能大赛。

为深入推进“双减”政策落实落地，临武县六完小着眼建设德智体美劳全面发展教育体系，强化学校育人主体地位，拓宽教学育人途径，解决校内劳动实践场地紧缺问题，主动联系湖南舜垦农业发展有限公司，借助其资源优势，联合共建了临武县首个校外劳动教育实践基地。当天，该基地正是揭牌使用。

11月11日，临武县六完小联合湖南舜垦农业发展有限公司成立临武县首个校外“劳动教育实践基地”，并进行揭牌。

“这对于同学们来说是件值得欣喜的事，它意味着我们的劳动教育从课堂和校内走向了校外更广阔的天地，有了长期践行劳动教育的露天‘实验室’。” 在揭牌仪式上，该校党支部书记、校长唐小华表示，本学期是“双减”政策实施以来的第一个学期，学校将每周三设为全校学生的“无书面作业日”（除了一、二年级继续保证无书面作业外，其它年级当天也不得布置书面作业，而是开展丰富多彩的实践活动。），劳动教育就是其中系列活动的重要内容，以后学校会定期分批组织学生到这里进行劳动实践。同时，他以袁隆平院士的生平事迹为例，激励全体学生在这片“泥土课堂”上，主动参与，勇于挑战，敢于担当，真正在劳动中树德、在劳动中立智、在劳动中健体、在劳动中创新，成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。

“老师对红薯的讲解太幽默，我得努力憋住不笑出声。”

揭牌仪式结束后，在老师们的带领下，同学们参加了浸式劳动教育体验活动，通过看视频、听讲解，深入了解了红薯的来源、种植及生长过程，并进行了挖红薯劳动实践。当热腾腾的红薯搬出厨房时，不少同学一边津津有味地吃着，一边表示：“这红薯真甜，虽然劳动不易，但是心里感觉很快乐，以后还要参加这样的劳动实践活动。”

“加油，我们的桶快满了！”

孩子们开心地分装自己的劳动成果。

自“双减”政策实施以来，临武县各中小学校积极发挥主观能动性，不少学校在充分挖掘本校资源的基础上，进一步放宽眼界，一面将校外专业人士请进课堂，开放“家长课堂”“志愿者课堂”等多种进校园活动，丰富课后服务方式，充实校内教育内容；一面深入校企合作，成立各种实践基地，积极开垦出“双减”落地的校外“新园地”。