百年大计，教育为本。

近年来，靖州苗族侗族自治县县委、县政府紧紧围绕“办人民满意的教育”的目标，以新视角、新高度、新路径谋划和推动教育事业发展，努力让每个孩子都能享受有公平而有质量的教育。

如今在靖州，越来越多的山里娃走出大山，走进心仪的高等学府，越来越多的农村学校，成为当地最美丽的风景。随着“双减”政策的落实，孩子们快乐学习，健康成长。

从“有学上”到“上好学”

深秋时节，走进靖州芙蓉中学，映入眼帘的是崭新的教学楼、标准化的运动场，学生们坐在宽敞、明亮的教室里全神贯注的听老师授课。

“现在的学习环境好多了。”芙蓉中学初一学生陈诺伊开心地说，教室里无尘磁性黑板、交互式教学一体机、护眼灯、电风扇、饮水机等一应俱全。宿舍配备有卫生间、淋浴间和盥洗室。

目前，该校电子白板、多媒体教学一体机等现代化教学终端以及宽带网络“班班通”已实现全覆盖，同时配备了图书馆、舞蹈室等。“学校无论是硬件还是软件，我们都很满意。”学生家长王洪菊表示。

满意的背后，是靖州对教育的高度重视。该县始终把教育当作最大的民生，大力实施教育优先发展战略，不断增加教育投入，实现了从“有学上”到“上好学”、从“全面普及”到“优质均衡”、从“一个都不能少”到“家门口的好学校”的蜕变。

逐年增长财政性教育投入。2022年，全县财政预算安排教育支出5.344亿元，较上年增长4334万元。

从建设高标准、现代化的幼儿园，到新建、改扩建中小学舍得投入，促进了城乡教育一体化发展。2020年以来，该县投入2.6亿元，新建2所芙蓉学校和县第二幼儿园，新增城区学位3330个，切实满足人民群众对优质教育资源的需求。

高度重视教师队伍建设。通过不断完善体制机制，持续优化教师资源配置，打造过硬师资队伍。在编制紧缩的情况下，每年特批县一中15个人才引进名额，有效缓解教师紧缺问题;将提高教师年终绩效奖，实现义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平的目标。同时，采取“请进来、走出去”等方式，对新上岗教师进行基础理论和教学常规培训，对从教时间较长的教师进行新理念新教法培训，对青年教师进行传、帮、带培训，努力培养一批骨干教师和学科带头人。

科学统筹城乡教育资源。按照“整体性、连续性、合作性、协调性”的原则，该县狠抓各学段教育质量，全面夯实小学质量基础，提升初中质量重点，突破高中质量难关，构建起促进学生素质全面发展的“衔接链”。

截至目前，靖州义务教育大班额全面化解，高中阶段入学率96%，普职比基本达到1:1，高中阶段教育基本普及，先后获评“全国义务教育发展基本均衡县”“湖南省教育强县”。

从“压力大”到“快乐学”

10月18日，在靖州土桥小学的课后服务课上，教师张书仪正在教学生们跳竹竿舞，在有节奏、有规律的碰击声里，学生在竹竿分合的瞬间，敏捷地进退跳跃，脸上绽放出快乐的笑容。

“学校以社团的形式来学习本土的特色文化。”张书仪说，“让孩子们玩中有学，学中有玩，在开心愉悦中学习。”

落实“双减”政策以来，靖州土桥小学根据学生的兴趣爱好与需求进行统一调配、开课，并将本地少数民族特色文化和活动融入到课后服务课程里，开设了竹竿舞、苗族歌鼟、苗鼓等文体、艺术、阅读、兴趣小组社团共61个。

“一手抓减负，一手抓质量，创新课后服务方式方法，为学生健康成长营造更好的育人环境。”土桥小学校长黄洲云说。

靖州教育局负责人介绍，靖州持续推动“双减”工作落实落细落到位。将少数民族特色文化与活动融入到课后服务课程中，促进学生德智体美劳全面发展。全县各学校平时对学生进行分层次、分类别布置作业，提升作业的“质”，减少作业的“量”，切实减轻中小学生学业负担。目前，靖州“双减”工作28项指标全部位于湖南省前列。