红网时刻新闻1月24日讯（通讯员 李瑜 曾若娴）岁末冬深，研途芬芳。1月22日下午，长沙麓山国际实验学校会议室暖意融融，湖南省教育学会“十三五”教育科研重点规划课题结题鉴定会在此举行。李梅芳、刘清峨、马慧萍三位教师主持的课题历经潜心钻研与实践淬炼，在专家评审中脱颖而出，全部获评“优秀”等第，用沉甸甸的科研成果为湖湘基础教育再添一道靓丽风景线。

湖南省教育学会学术委员会主任周庆元、副主任范晓玲、委员马智君、谭兴茂等资深学者受邀莅临指导，以专业视角为课题“把脉问诊”，校长杨革非参加结题评审活动，教科室主任李操主持会议，各课题组核心成员悉数参会。

汇报环节，三位课题主持人以清晰的逻辑、详实的案例、鲜活的实践，系统呈现课题研究的丰硕成果。《“四新”背景下完全中学校本培训平台建设实践研究》聚焦教师培训的痛点，搭建起赋能专业发展的“成长阶梯”；《基于核心素养的中学生美育课程校本研究》深耕“五育融合”沃土，勾勒出以美育人的“实践画像”；《微视频资源在初中语文课堂教学中的开发与应用研究》紧扣数智化转型形势，解锁了传统课堂的“创新密码”。从选题意义、研究背景、实践成果到课题创新，三项课题全面展现了麓山科研团队在教师专业发展、美育课程建设、人工智能背景下数智化教学等学科领域的执着追求与深度思考。

专家评审组的点评字字珠玑。马智君教授称赞三位主持人的研究选题兼具现实性与前瞻性，成果不仅是本学科的范本，更对其他学科具有“教科书式”的指导意义。谭兴茂教授高度肯定微视频开发与应用研究为语文教学数智化转型提供了清晰范式。周庆元教授以“务实、专业、前沿、示范”八字精准概括课题特质，肯定学校始终秉持“科研兴校”初心，在追求高质量发展的道路上赓续奋斗，步履生花。

作为湖湘基础教育的标杆，长沙麓山国际实验学校始终将教育科研作为驱动学校发展的核心引擎。此次三项省级重点规划课题圆满结题，既是学校科研实力的集中展现，更是学校在教师专业发展模式创新、美育课程系统构建、语文数智化转型等领域取得突破性进展的有力佐证。

潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时。站在新的起点，长沙麓山国际将以此为契机，深化科研成果的推广与转化，持续探索“五育融合”的校本实践新路径，用硬核科研实力书写大校担当，为区域基础教育高质量发展源源不断地贡献麓山国际的智慧与经验。