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教师风采|漆晓颖:培育时代新人 让劳动教育落地生根

来源:红网 作者:郭薇灿 谭苏昕 编辑:肖拓 2022-11-15 22:23:54
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漆晓颖利用课余时间把劳动教育同专业知识结合,让学生用废旧物品动手劳动制作陈设设计实物作品。

红网时刻新闻记者 郭薇灿 实习生 谭苏昕 长沙报道

“大家头脑风暴动手试试,看看谁的点子最神奇!”近日,漆晓颖在课余时间组织学生们进行劳动教育课程。

喝完的饮料瓶改造成了小型冷风机,卷纸筒变成了创意花瓶,牛奶盒变成了多功能收纳盒,鸡蛋壳在画笔下变成了行走的表情包……

这些新奇的事情不是想象,而是湖南大众传媒室内艺术设计专业的老师漆晓颖,带领着学生们在课程实训中“玩”的一种变废为宝的“魔术”。

原来,今年下学期,漆晓颖在讲授室内艺术设计专业2020级的课程时,利用课余时间把劳动教育同专业知识结合。她告诉记者,这种课程实训的目的是让学生亲身参与实践,利用废旧物品动手劳动制作陈设设计实物作品。

在成为湖南大众传媒职业技术学院的室内艺术设计专业教师前,漆晓颖有着4年的企业实地工作经验。因此,她深知劳动教育对新时代立德树人具有重要意义。通过劳动教育加强学生实践锻炼,有利于促进学生德智体美劳全面发展,更是培养担当民族复兴大任时代新人的内在需要。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们要战胜困难才能获得成功,这便是劳动教育课程的意义。苦中有乐,酸中有甜。”漆晓颖说。

开展劳动教育课程的第一周,学生不是很熟悉如何动手操作,在劳动教育与专业课结合上把握不足。漆晓颖总是在学生遇到挫折的过程中及时开导,拓展学生思维的宽度,提升学生的自我承受能力、自我调节能力、自我修复能力,让学生逐步学会在逆境中生存,发扬自强不息的精神。同时,学生也在劳动过程中增强体质、强健体魄。

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制作现场。

在制作现场,漆晓颖通过言传身教,利用一切机会对学生们进行培训,把自己几年来的工作经验毫无保留地传授给他们,帮助学生找到问题重点,应该注意到的细节等。每次去现场检查工程时,她都尽心尽责地讲授施工工艺,并指正他们的不足之处,强调加以改正,并逐个分析学生在课堂上的优秀案例作品的优点,使之发现相比之下他们的不足在哪、应该怎样改正,促使学生不断提高专业技能水平。

“漆老师会很细心地跟我们讲解每个步骤,并主动关心我的学习情况。劳动教育授课内容很有趣,让我学到了书本上学不到的干货!” 最初,2020级腾脂鲱同学在课堂中表现不佳,对自己作品的方向也很迷茫,听完漆晓颖的安慰与指导后,逐步找到了思路,成功打造了令人眼前一亮的手工品。

执教16年来,漆晓颖注重培养学生的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以提高学生的实践能力和综合素质。通过劳动教育学生理论与实际的结合、个人与社会的沟通,增强学生劳动创造能力,带头攻克难关,推进产教融合,扎扎实实推进教育变革。

悠悠万事,劳动使成。“通过劳动,接触社会,增长经验,丰富阅历。我们创作出的专业作品是我们最宝贵的劳动成果,劳动也是最有成就感的事。”漆晓颖在向学生作课程总结时如是说,她希望能用劳动教育帮助学生以后更加顺利地投入到社会的工作中,增强大局意识与团队意识。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。将劳动教育融入高校专业课程,不仅培养了学生正确的劳动价值观,也让教育本身变得更加完整。未来,漆晓颖将不断强化劳动教育的过程性体验,弘扬劳动精神,让学生真正爱上劳动、享受劳动,让劳动教育落地生根。

来源:红网

作者:郭薇灿 谭苏昕

编辑:肖拓

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