红网时刻 通讯员 张华元 刘凤利 谭玉林 衡阳报道
“老师从小给我们树立理想的灯塔,撒播信念的种子,我们一定清清白白做人,踏踏实实做事”……暑假期间,享誉全国的“振兴中华”三胞胎兄弟返回母校珠晖区东风教育集团冶金校区参加“创清廉学校,树新风正气”活动,向学弟学妹分享学习心得的同时,更道出了学校对他们兄弟成长潜移默化的影响。
今年以来,衡阳市珠晖区东风教育集团冶金校区以清廉学校标准化建设为抓手,通过打造“清廉学校+清廉家庭”共建体,培树“五清风尚 清廉东风”品牌,涵养清风正气。
打造清明校风,以廉洁文化培“根”
“教室的铝合金窗户在开学前维修好了,学生们的学习环境变得越来越好”……开学伊始,看着学生们背着书包走进干净整洁的教室,校务监督委员会成员楼定花脸上露出了欣慰的笑容。
自清廉学校创建工作启动以来,为充分发挥民主监督作用,该校创新清廉监督模式,成立了以街道纪工委、社区代表、学校纪检书记、教师代表和家长代表组成的四维校务监督委员会,重点围绕招生、课后服务、校服采购等家长和社会关注的热点进行监督,提交意见建议21项。
打造以“光辉历程,逐梦之旅”为主题的百年党史文化长廊,挖掘和创建出独有的党史清廉文化景观和人文环境。组织广大教职工收集整理出百年党史中的一百个廉洁故事,编成校本教材《百年党史中的廉洁故事》,打造清廉特色校本课程,设立每周“清风课堂”,将党史廉洁故事融入课堂、融入教学过程中,带领学生养清廉之风、筑清廉防线、汲清廉力量、作清廉表率。目前,“清风课堂”已开讲1100课,听众达3300余人次。
作为足球特色学校,该校以足球竞赛规则为切入点,组织教练员、裁判员签订公平竞赛承诺书,设定足球竞赛第三方监督官岗位,积极培养学生运动员规则意识,让全体师生在足球竞技中感受遵守规则和公平竞技的廉洁文化。
打造清净政风,以规章制度正“行”
“在网上报名,网上审核家庭信息,让划片入学和均衡教育实至名归,这是实实在在的公平”……金秋9月,大量家长围在冶金小学的阳光公示栏边查看2022年度入学名单。
打造“阳光招生、阳光从教、阳光评审、阳光收费、阳光采购”的“五个阳光”建设工程,采用“两承诺、三公开、三严格”管理模式确保招生阳光运行,对工程项目实行“五制”管理,完善食堂“四项”管理,实行“五化”阳光采购,做到事项全公开、过程全规范、结果全透明、监督全方位。
此外,该校还通过制定《廉政风险防控工作手册》,针对57个廉政风险防控点,制定57项“小微权力”清单和7项办学负面清单。建立教职工成长档案124份,详实记载教职工在学校日常工作正、负两面的表现,把成长档案作为评先评优、年度考核、职级晋升的重要依据。
为了进一步增强教师的责任意识和廉洁意识,学校还组织校委会成员签订了岗位承诺书,针对安全、防疫、党建、教学等重点工作,每月在集团两校区开展交叉执纪检查。截至目前,共开展交叉检查10次,督促整改各类问题5个。
打造清正教风,以师德师风立“标”
“鉴古观今明镜悬,为官勤政俭清廉;梅风烈烈临霜艳,竹品昂昂仗节坚”……近日,“清风沐桃李,廉洁润校园”青年教师主题朗诵比赛在校礼堂正式启动,47名教师充分挖掘教材中的廉政元素,以廉为媒,自撰讲稿,或独诵,或齐吟,给老师和同学们上了一堂精彩生动的廉洁教育课。
今年以来,该校不断丰富教师职工廉洁文化形式,强化师德师风建设,开展师德师风警示教育专题学习,全体教师宣誓承诺并签订廉洁从教责任书。在各年级教师办公室张贴征集遴选的廉洁警示格言,引导广大教师争做“四有”好教师,带头树好师德标兵典型。组织开展“廉洁文化”书法比赛2次、“清廉涵养师德,阅读点亮人生”教师读书沙龙7场次和“校本课程搭舞台,廉洁故事展风采”师生同台故事会6场。
该校还组织评选了一批优秀教师和师德师风先进个人,涌现出了以身患重病依旧扎根一线的“廉勤”教师彭涛为代表的一批教书育人先进典型,形成了人人学先进、学榜样的浓厚氛围。
打造清雅家风,以优良家教铸“魂”
“希望他们在大学里完成好学业,将来更好地服务于祖国,做国家的栋梁之材。”谈及对孩子们期待,“振兴中华”三胞胎的母亲谭女士开心地说,谭女士的期许既是祝福,也体现了其良好的家风。
中华民族历来重视家庭,正所谓家风正,则国风清,家风善,则国象和。该校通过打造“清廉学校+清廉家庭”共建体,将清廉教育基因融入学校和家庭建设中,借助家校纽带作用,积极传递家风正能量,带动校风、政风、教风转变。今年以来,该校组织开展“清简家风行动”“廉政家书评比”“家长进课堂”“家风传承”等活动,召开5次亲子廉洁读书会,共做1000余个亲子“廉扇”,发放“清廉手册”1300余份,收集家书近2000份,评选优秀家书12份。
此外,还结合“衡阳群众”品牌,建立家长志愿者服务队,组织家长参与秩序维持、卫生防疫等志愿服务活动1000余人次,同时把廉洁教育融入齐家治家全过程,充分发挥家庭在推动党风廉政建设中的特殊作用。
“学校严格管理和家庭参与监督协同联动,形成合力共同推动清廉学校建设。”该区清廉学校工作组组长表示,将以清廉学校和清廉家庭建设为依托,努力营造“清明校风、清净政风、清正教风、清新学风、清雅家风”的育人环境。
来源:红网
作者:张华元 刘凤利 谭玉林
编辑:王敏
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