红网时刻新闻6月2日讯（通讯员 赵欢）为深化课堂教学，打造语文高效课堂，提高教师参与课堂教学研讨的积极性与主动性，株洲市九方中学高三三位语文教师以本次月考试卷为研究对象，结合所教学生的实际情况，以及个人教学风格，采用不同构思、切入点、侧重点进行教学设计，带来了三堂风格各异、异彩纷呈的高效语文课堂。

青年教师莫媛媛以自己独特的个人魅力，饱满的热情与激情，带动学生，以更好落实知识点。课堂活跃，莫媛媛给大家呈现了一堂区别于传统高三复习中气氛沉闷的精彩课堂。

教师贺祥春的课堂以“高考制胜，审题为要”为主线，帮助高三学生明确审题的重要性。课堂既有方法的回顾与指导，又辅之课件展示，任务明确，知识点清晰，有利于学生查漏补缺。

语文教研组长常登美针对临近高考，学生输入知识越多思维越混乱这一现状，以“读题是一种能力，思维导图来助力”为题，通过重构思维导图的方式，以月考典题为例，以点带面，举一反三，帮助学生清晰构建相关知识体系，明确语文答题一般步骤“读懂题干——建构框架——回归母题——规范答题”，是一堂可借鉴性、可操作性极强的高三复习课。

本次活动展现了高三语文教师的教学水平，促进了青年教师的专业成长，也给他们指引了今后教学努力的方向。市九方中学相关负责人表示，相信每一位教师都能不断研究新课标和新教材，落实新理念，聚焦核心素养，构建高效课堂。