红网时刻新闻8月15日讯（通讯员 胡慧玲）“烈日化身为一只白鹭飞走了／就像我的爸爸妈妈／要又一次出门远行……”这是官舟学堂的秦笑妍同学为立秋节气所写下的诗句。而在来自长沙的90后教师刘思理的讲授与引导下，官舟学堂的孩子们仿佛“打开了夏日的礼盒”，不仅写下了许多篇充满童真、可爱的现代诗，更意识到了自己对捕捉大自然的美所独具的天赋与意义。

官舟学堂为怀化市会同县团河镇官舟村自发成立的公益学堂，授课时间集中在周末和寒暑假，主要服务于本村的留守儿童。自2020年5月创立开始，学堂在当地乡贤及县政协委员的建设与宣传下，先后有画家、记者、摄影家、篮球教练、大学教师等不同行业的爱心人士自发来此参与志愿支教。而在这个夏天，官舟学堂迎来了自成立以来的第一位驻村作家刘思理。

刘思理老师为长沙县泉星小学语文教师，在校内主持听泉诗社的工作，教学中注重“情境”与“启发”。在得知官舟学堂后，刘老师第一时间联系了学堂负责人，并表示愿意在此支教一个月，教授孩子们诗歌写作。作为湖南省作家协会会员和民盟盟员，刘老师认为，这次支教既可以成为一次深入基层的文学采风，同样也是“烛光行动”助力乡村建设的一次教育实践。

7月15日上午九点，官舟学堂的诗歌课正式启动。根据孩子们的年龄范围及接受程度，刘老师对课程的主体进行了区分：十岁及以下的同学归为一个班，注重文学想象力的启发；十岁以上的同学另分为一个班，注重诗歌意象的精选和理论知识学习。上课时，刘老师会根据自己的阅读体验和教学经验，营造出“不拘一格”的课堂氛围，聊天、表演、随机组词、“开火车”接句子等等形式，都能成为同学们练习诗歌写作的独特灵感来源。

除了常规的课堂教学，刘老师也将目光投射到更为广阔的室外，带领孩子们徜徉在更为自由而有趣的“自然课堂”之中。如带领孩子们走进村子里古朴雅洁的“雍正大院”，提示孩子们可以将这间几百年的屋子想象为沿途所见的一株荷花；又如某次途中遇雨，一行人便躲进村子里的葡萄园大棚里，从视觉、听觉、嗅觉和触觉的角度，对当时的环境展开了各种充满奇趣的想象。

官舟村始建于明朝洪武六年，历代人杰辈出，人文底蕴深厚，是会同县境内保存较为完好的古村。刘老师独特的教学方式不仅深受孩子们的喜爱，更能呼应这里山水之间的文脉传承。本村乡贤、官舟学堂创始人之一的胡慧玲老师说：“每一次的户外采风课，我们会委派一至两名本村的志愿者随行，以便照顾到孩子们的安全。这样也能让刘老师可以更放心地、更自由地引导孩子观察和写作。”

其间，会同县文联主席张秀佳、会同县作协主席张秀云等一行领导赴官舟学堂考察，高度认同了刘思理老师远赴官舟村支教的奉献精神，并肯定了刘老师为会同县儿童文学创作事业所做的贡献。

刘老师表示，官舟村绝大部分的孩子为留守儿童，他们内心的敏感与孤独、对大自然的熟悉，都能成为他们写作的宝藏资源。在最后一次诗歌课堂上，刘老师向孩子们说：“我很高兴能在这样一个美好的季节，来此进行一场浪漫的教学。一个月的时间，不长也不短。我不敢说能教你们把诗写得多好，但是，能在这段时间里引导大家对诗有更深一点的体会，那就是有价值的。今后你们仍然要爱自然、爱自己。诗歌是一条小小的曲径，它能指引着我们通向温暖和自信。”