李晓丹在授课中。

红网时刻新闻通讯员 李光辉 怀化报道

源远流长的非物质文化遗产，是千百年来中华民族传统智慧和艺术创造的结晶。怎么让日渐消失的非遗技艺绽放新生？怎么把优秀的传统文化融入到日常的教学活动中？怀化职业技术学院青年老师李晓丹自2015年入职以来始终不断努力尝试，她心怀对职教事业的热爱，坚守初心，恪尽职守，在三尺讲台辛勤耕耘，为传承非遗事业、创新职业教育贡献智慧、燃烧青春、挥洒汗水，用心用情用力书写无愧于党、无愧于时代、无愧于职教事业的无悔人生。

让非遗元素合理走进课堂，积极培养专业人才

在教学中，李晓丹始终努力践行亲力亲为的标准，为更好适应职教事业高质量发展和自身岗位需要，她连续三年参加国培，师从国家级代表性传承人奉雪妹学习花瑶挑花技艺，并利用业余时间钻研了蜡染、扎染等多种非遗技艺。在自己不断地学习过程中，积极寻找非遗元素和服装专业课程的结合点，在实际教学过程中效果良好，使学生能够带着兴趣学习。

李晓丹带领学生走出校园，寻访非遗传承人，近距离感受传统手工艺之美。为进一步提高教学的实践性，推进本土非遗文化的传播力，她鼓励并指导学生们学以致用，把课堂上学到的知识运用到实际创作中去。同时，她联系怀化市文化馆有关负责人，带领学生积极参与当地文化志愿活动，学生的作品在这些活动中受到广泛地好评。教与学的良好互动激发了学生的兴趣，培养了学生的工匠精神。

让非遗元素在赛场上飞翔，以赛促教提升教学质量

在一次与学生交流中，李晓丹偶然得知，她家乡通道的侗族建筑、刺绣等非遗元素都很有特色。说者无意，听者有心，随后，她通过查找资料深入了解了侗乡文化相关情况。在暑假期间，她又前往通道实地考察。充分调研后，她带领团队其他老师带着“我在侗乡学构成”的作品参加湖南省职业院校教师教学能力竞赛，在比赛中荣获二等奖。

八年一丝不苟、无私付出，李晓丹取得了丰硕成果。2019、2020、2021年连续三年在省教学能力比赛中获取奖项。同时，指导学生在湖南省职业院校技能大赛上多次获奖。

在工作中，李晓丹坚信，要给学生一杯水，教师就要成为一片海。她坚持以匠心育匠人，在加强理论知识和专业知识教学，更新理念的同时，积极参与教学比赛，督促自己提升教育教学能力，将自己通过比赛所学、所思、所悟融入教学，有效提升教学质量。

让非遗元素融入思政教育，树立崇高的理想信念

李晓丹注重将德育教育融入日常教学，引导学生在学习技能的同时，传承优秀传统文化思想，培养学生热情豁达的生活观和积极认真的职业观。

“非物质文化遗产是中华优秀传统文化的结晶，承载着劳动精神、工匠精神，对传递民族文化、凝聚民族认同、重塑民族精神、增强文化自信具有重要意义。在职业教育中融入和传承非物质文化遗产是一种创新，也是一种责任。”李晓丹说，能够将自己的育人工作与非遗传承保护结合起来，感到非常充实和快乐。

八千里路云和月，一年又一年的开拓进取。李晓丹没有豪言壮语、没有惊天动地，只有一颗传承非遗技艺、奉献职教事业的初心，一路培育新时代的工匠人才。